运动式针灸穴位训练模拟人

注射模型：多功能注射模块该模块采用先进的高科技材料合成，分为皮肤、皮下组织及肌肉层可穿戴式设计，增加操作的真实感三种操作：皮内注射、皮下注射、肌肉注射皮肤薄而富有弹性，皮内注射可产生逼真的”皮丘“皮肤、肌肉。此模型主要功能特点：1.此模块设计轻巧、拆装方便，注射的液体可方便排出。2.皮肤模块分层制作，解剖层次清晰（皮肤表层、皮下脂肪层、皮下肌肉层）。3.可进行三种操作功能：皮内注射、皮下注射、肌肉注射。4.皮肤模块可更换。中心静脉注射穿刺是临床手术必需的步骤,是每位医生工作者及学员必须熟练掌握的技术。模型使用注意事项：请勿长时间将模型与报纸、打印过的纸、塑料等接触，以免在模型上产生擦拭不掉的印记。运动式针灸穴位训练模拟人

医学模拟教学的特点:时间方便性：以往的医学生在学习过程中会从理论中学习到多种疾病的诊断与方法，但是在临床实践过程中，并非会遇到书本中学习到的各种病例，因此，医学生需要在之后的实践过程中去等待某一个病例的出现。俗话说：“守株待兔”。这样的学习机会难之又难。医学模拟系统的应用，使医学生在成长期间不用苦苦等待一个病人到来了才能进行学习和训练，它可以完全按照老师和学生的时间来创造学习环境，随时随地安排训练和学习。武汉中医针灸模拟人厂家医学教学模型模拟人的主要功能：提供医学模拟的操作流程练习和考核。

知能医学模型腰椎穿刺模型使用方法与注意点：腰椎穿刺体的位和穿刺点：1、患者侧卧于硬板床上，背部与床面垂直，头向前胸屈曲，两手抱膝紧贴腹部，使躯干呈弓形；或由助手在术者对面用一手挽患者头部，另一手挽腘窝处并用力抱紧，使脊柱尽量后凸以增宽椎间隙，便于进针。特殊情况下亦可取坐位进行穿刺，患者向前弯，双臂交叉置于椅背上，使脊柱突出。2、确定穿刺点，以两侧髂棘高点连线与后正中线的交会处为穿刺点，此处相当于第3～4腰椎棘突间隙，有时也可在上一或下一腰椎棘突间隙进行。小婴儿脊髓相对较长，穿刺部位可选择第4～5腰椎棘突间隙。

医学人体模型是根据真正人体体形而仿制的模型，通常采用PVC或硅胶材料制作，由于传统的教学方法缺乏立体形象，学生没有身临其境感，教师感到难教，学生反映难学，尽管教师讲的口干舌燥，学生仍然望难兴叹，医学人体模型的出现从而为医学生提供了一个“看得见”、“摸得着”的“机器人”，采用医学人体模型进行模拟化教学，可以弥补临床实习的不足，使学员所学的理论与实践紧密结合，由于形式新颖，生动形象，效果逼真，可很大激发学生的学习兴趣，加深对所学知识的理解，使教学效果倍增。医学模型的作用和好处：能够提高学生对于临床医学的学习兴趣和积极性。

医学模型的重要性：医学从注重疾病诊治到对生命全过程的健康监测，强调健康维护、控制疾病，重预防，治未病，是医学史上的一个突破。当前的医学发展趋势是从重视疾病的一般规律到综合把握异质性、个体差异性的认识，强调个体化诊断和医治康复。医学模型作为个体存在的人，其健康状况受不同的心理因素、经济因素、文化因素及个体的行为和生活方式的影响。随着经济的发展和人们健康意识的增强，人们越来越主动要求得到健康的维护、保健的满足，越来越追求健康和长寿，人们已不再满足于疾病得到医治，而是更加追求未病之前的预防，追求强身健体。医学模型、医学教学模型的优点：提高医护人员的临床水平。兰州中医训练模型价格

模型使用注意事项：请勿在较高模拟人专门电脑内安装任何程序，不得使用U盘、移动硬盘、光盘、MP3等。运动式针灸穴位训练模拟人

医用模拟人技能教学方法：医用模拟人模型教学的大好处就是能将枯燥的微观结构知识转化成有趣的、比较容易理解的画面。能够打开学生的知识视野，能勾起学生的想象空间。对机电专业的教学有着重要意义。非同步直流电除颤特性，对一个室颤患者来说，能否成功地被除颤，使其存活，决定于从室颤发生到靠前电除颤医治的时间。安全而高效是电除颤技术的基本要求。安全的含义是电除颤所选择的能量与电流峰值是较低的，或者电流在一定时间内相对"恒定"，同时除颤仪的错误率与事故率是极低的。运动式针灸穴位训练模拟人