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医学模拟人：医学模拟人可以真实模拟代替或夸张性表现病人，使用人为设计的场景再现实际的临床经历模拟医学教学使用模拟技术创设仿真病人和临床情试进行临床医学教学实践。医学仿真病人是一种生理驱动模拟系统，模拟病人的生理和病理学特征，对医治产生相应的反应，同时很全模拟医治环境和方式，实现仿临床真实场请下对病人的诊断和处理。教育模式的转变:(1)模拟医学教育能够培养符合现代医学模式需要的医学人才，是实现医学教育模式转变的有效手段；(2)教学目的的变化:模拟医学教育能够冇效培养学生的实践性、创新性、反应性、合作性等临床综合能力；(3)教学方法的变化:模拟医学教育能够为学生提供必要的、多次的重复训练,有效缓解临床教学资源不足的难题。中医设备模型能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力。上海中医仿真训练设备售价

对于中医诊断仪器设备的认识存在的误区①认为机器可以自动判断，试图用中医诊断仪器代替专家分析；②要求仪器诊断结果表现形式必须与传统方法一致，否认量化信息，研发的诊断仪器信息局限于与传统诊断结果的对比与转化，量化数据没有得到充分运用；③要求仪器诊断结果符合所有流派经验，由于标准缺失，可命常模缺乏，各流派学术经验差距甚大，同时缺乏经过大量流调的常模作支持，完成任务之难可想而知；④研究人员不需要有临床经验的中医参与。单纯为研究而研究，与临床脱节，研究成果无法应用干临床。否认中医专业人员在仪器设计开发中的主导地位，工程人员缺乏临床经验，仪器设备实用性差。广州中医脉象训练仪售价模型使用注意事项：若长期不用，请将血液排空并冲洗管道。

中医设备模型舌脉体质辨析仪、数字化健康检测评估仪、经络检测仪等诊疗设备引来不少中医医疗机构负责人驻足。通常，中医诊断与治于都靠传承，望、闻、问、切的传统诊断技术均凭中医医师的个人经验。认为，数字化、信息化、标准化并不单是西医的科技，新技术的发展也应服务于中医。“生物电、全息图像、数字医疗等技术并非新技术，但中医使用就是中医技术，西医使用就是西医技术，通过信息化手段将中医诊断治于标准化，更有利于中医传承。”

中医设备模型望而知之谓之神，与中医望诊对应的仪器设备包括舌面仪、目诊仪、步态分析等，舌诊、面诊、目诊等仪器检测原理多基于中医全息分区诊断理论，通过识别特定全息分区下的疾病特征来为疾病诊断提供参考。其中，舌象分析由于特征较为直观且共识度较高，得以受益于图像分割算法的快速发展，目前已经能自动提取齿痕、裂纹等多个特征，据内部数据，在正确拍摄、图片清晰的情况下，识别准确率能达到85%。舌象检测长期作为中医辨证客观依据，且有临床疗效评价价值。医学教学模型的功能 心肺复苏模拟人等模型功能。

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