档案远程服务利用系统具有严格的权限控制,实现业务群体与业务类型对应。系统可为各类申请群体以及办理人员灵活配置不同的业务范围,实现数字档案业务与不同角色一一对应。一方面让互联网用户在可控的业务范围内进行业务申请,实现与实际需求准确匹配;另一方面让档案馆不同的业务办理人员在有权限的业务范围内进行业务审批和办理。实现工作分工明确,业务办理有条不紊。系统具备良好的拓展性,能根据不同用户的要求进行二次开发,实现功能延伸和拓展,同时系统预留多种接口,支持与多种应用系统:如学校财务系统等实现数据对接和集成。合格数据需依数字化工作方案及时移交,并完成相应的交接手续。山东学校数字档案馆建设方案
云展管理系统里的音视频管理模块,它的主要用处是收录并打理音视频信息。用户借助这个模块,能够把音视频上传上去,还能给它们添加上像时间、地点、人物之类便于搜索、使用的标记信息,而且常见的音视频文件格式它都能兼容。另外,云展管理系统还有编研管理模块,这个模块是用来制作专题的。要是查询某一专题的关键字,就能把制作这个专题要用的数字档案材料,像是图片、音视频、电子书这些,统统加到编研列表里,系统会自动依照材料的时间顺序,逐个生成专题。等专题制作好,放在专题列表中,还能依据实际的需求,把专题发布到展示端,让更多人看到。 上海数字档案馆建设方案数字档案管理系统通常具备直观、易用的操作界面,用户无需具备专业的技术知识即可轻松使用。
数字档案室里,声像类电子文件的归档范围,需参照《照片档案管理规范》(GB/T11821-2002)第四章,或是同级档案行政管理单位的具体规定来操作。所收集、归档的声像类电子文件,得经过仔细挑选与系统整理,要能够系统、客观地记录下本单位的关键职能活动,像历次活动的主要内容、**人物、重点场景等,都要如实反映。按照客观实际编辑而成的录、音、录像类电子文件,符合条件的可以收集、归档。声像类电子档案必须主题突出,影像画面与语音都得清晰,人物形象要端正。照片类电子档案要以TIFF、JPEG格式存储,其可交换图像文件(EXIF)信息要完整保留,像素数不能低于300万;重要或珍贵的录、音类电子档案用WAV格式保存,其余的以MP3格式保存,音频采样率不低于;录像类电子档案以MPG、MP4格式保存,比特率不低于8Mbps。
电子文件归档系统历经档案行业多年业务沉淀,由档案**与业务团队共同开发。它依照用户实际需求,持续进行二次开发与优化升级。既符合GJ相关建设标准,又能满足用户数字档案管理工作的需要。该系统具有良好扩展性与集成特性。在扩展性方面,能根据不同用户要求开展二次开发,实现功能的延伸拓展。系统还能创建多个数据通道,提供标准接口,可与多种应用系统如OA办公系统实现数据对接和集成。这种扩展性与集成性,让系统能更好地适应不同用户的多样化需求,方便用户在数字档案管理工作中,与其他办公系统进行信息交互,提升整体工作效率与便利性。高级检索则提供更详细的检索条件,如时间范围、文件类型、责任人等,帮助用户更精确地定位所需档案。
数字档案室的终端及辅助设备应结合工作需要,为数字档案室应用系统配备专属终端计算机、扫描仪、数码照相机、打印机等终端设备,以及恒温恒湿防磁柜、刻录机、移动存储介质等辅助设备。数字档案室应用系统应能集成管理各门类数字档案资源,为电子档案的真实、完整、可用和安全提供首要保障,并达到灵活扩展、简单易用的基本要求。数字档案室的档案利用应支持用户在权限许可范围内在线查看、打印目录数据或原文,如有必要,应能限制用户对电子档案或传统载体数字副本组件或具体页面的可阅读范围;应能对数字档案资源的下载进行审批、添加数字水印和授权阅读时间等,应支持实体档案借阅的申请、审批、登记、归还等。档案编研应支持用户开展档案编研工作,授权用户能建立编研计划、分配工作任务、建立编研素材库、复制粘贴数字档案内容信息、审核编研文稿、发布或下载编研成果等。数字档案室的终端及辅助设备应结合工作需要,为数字档案室应用系统配备专属终端计算机、扫描仪、数码照相机、打印机等终端设备,以及恒温恒湿防磁柜、刻录机、移动存储介质等辅助设备。为毕业生提供电子成绩单、学历证明数字化凭证。用人单位可通过系统验证毕业生信息的真实性,提升服务效率。天津事业单位数字档案室建设包括哪些
高校档案馆还支持在线阅读或预览功能,用户可以在不下载档案的情况下查看档案内容。山东学校数字档案馆建设方案
编研成果云展示系统是贯彻国家提倡“互联网+”战略下的互联网文化行业大数据 SaaS 应用系统,系统主要用于将各单位需要对外展示的编研成果如:档案专题资料、电子画册、宣传视频、业务办事指南等信息上传至云平台,然后通过web网页、手机移动端以及线下显示大屏设备等方式进行对外展示和宣传。通过云展示系统的使用,成功实现了由传统纸质传递模式往互联网模式的转变,顺应了互联网的发展趋势,同时通过PC端、移动端以及显示屏终端等方式的传递和宣传,极大的增加了传播效率,扩大了影响力。山东学校数字档案馆建设方案