它给扬声器设计师和音响发烧友添了不少麻烦。但这也是一种挑战，潜在的回报充分证明，努力改善低音重放是值得的。问题的在于，扬声器不是在孤立的环境中运行，但许多扬声器设计师和HI-FI音响爱好者却往往忽视这一点，设计师们总是借助与实际环境隔离的消声室来开发他们的产品。实践证明，扬声器的音质与实际听音室之间有着非常密切的相互影响关系，在低音频段这种关系尤为密切。大家知道，人耳听音的频率范围大约是从20Hz低音至20000Hz高音，其跨度约为10个八度音阶，钢琴的C音就位于从低音算起的第四个八度的。因此，低音区本身几乎被局限在低的八度音阶（20Hz~40Hz）及其上面的第二个八度音阶（40~80Hz）范围内，虽然单纯的低音在实际生活中听得不是太多，但它对营造音乐的真实感和力度却起着很重要的作用。如果不使用音音箱而完全靠普通音箱来营造低音，则这种音箱不体积庞大，而且非常笨重。音音箱具有体积小巧、摆放在室内不引人注意、箱内装有自己的放大器和滤波器因而对系统无额外要求等等诸多***。系统中有了专门重放低音的音音箱，其它声道就可以使用体积较小的音箱，整个系统的配置和使用都更加灵活、方便。一般说来，营造低音需要使用体积较大的音箱。听见时代听学音箱的用户体验好，界面简洁，操作简单方便。南昌高中听学音箱多少钱
当前市场上主要有“渗析纸盆”、“敷胶纸盆”、“防弹材料编织盆”、“羊毛编织盆”以及“CD膜”等材料。“渗析纸盆”的***是成本低，缺点是功率过大时低音显得沉闷，而且耐用性较差；“敷胶纸盆”也具有价格低的优势，耐用性方面稍好一点，同样不适合做大功率使用；这两类产品定位在一般爱好者还可以，但不够。“防弹布纤维编织盆”的***是低音强劲有力，对摇滚乐、打击乐的表现相当突出，适合做大功率放大器中的主扬声器使用，缺点是制作工艺复杂，售价自然不便宜；“羊毛编织盆”***是对轻音乐等柔和音乐效果非常理想，适合定位在中低音范围使用，缺点是低音的表现不够强劲，力度感也逊色；“CD膜”是市场上出现的一种新产品，作为比较的低音扬声器材料，它在各方面的表现有目共睹，只是由于还未被众多厂家所接受，因而采用这种扬声器做的音箱并不多见。材料对质量的影响音箱所用的材料主要有塑料箱体与木制箱体之分。材料厚度及质量与音箱成本有直接关系，同时还影响音箱的性能。音箱外壳的材料密度越大，发出声音时箱体所产生的振动就越小，特别是带大功率放大器的有源音箱更是如此，而板材厚度一定程度上是实现音效果的有力保障，因此，塑料音箱的低音效果不敢恭维。汕头智慧听学音箱品牌听见时代听学音箱的课程内容丰富，可以让您满足不同学习者的需求。
箱体密封不良或装饰网罩安装不牢等，会造成播放时有破裂声。此外，箱体板材过薄导致共振，也会产生声音异常。下面是音响没声音的6种常见原因：、插座接触不良、信号线接触不良。要检查清楚音响通电、各个信号线接触良好。2、功放常见的故障就是坏电容或烧功放管了，这有我们使用的问题，但大部分还是设备本身不稳定了。3、有些功放会发生一个通道没有声音的故障，问题还是里面电路问题。4、至于其它故障还有什么功放音量电位器接触不好、左右声道不平衡、保护功能太频繁、后面板工作转换开关接触不好及信号插口等问题，总之，功放是现在音响系统中比较容易发生故障的一种电器设备。5、音箱部分故障常见的当然是喇叭问题了，可以说一套音响系统中容易发生的故障就是烧坏喇叭，这个当然有人为因素，但大部分还是音箱本身质量问题。6、音箱的另外一个常见故障就是接线端口老化，接触不良了，特别是经常流动的音箱容易发生这种故障。深圳市听见时代科技有限公司是一家以听学教育解决方案为主题的互联网科技企业。作为中国听学教育服务平台的开创者，公司致力于开发听学的教育技术、教育方案、教育内容和教育平台，为学生提供听学教育解决方案和设备。
听见未见；同时，公司也非常注重践行，务实实践，知行合一；音响的系统配置需要根据不同场合的不同要求由人员配置设计专门的音响系统工程解决方案。下面我们来看一下会议系统工程的一般性解决方案。会议音响系统工程解决方案会议音响系统工程是泛指与会议相互关联的声、光、电设备及软件的集成。会议系统设计就涵盖上述方方面面。会议系统的集成是通过认真的分析和理解客户的需求，执行规划设计的项目。运用技术的手段，佳的解决问题，从而给客户提供大价值。在预算内、预期内、收获预想的结果。终使用户得到满意。典型的会议声系统包括会议传声系统(CMS)和会议讨论系统(CDS)、会议译音系统(CIS)、语言分配系统(LDS)和会议表决系统(CVS)等。会议设计之前，要进行调研和勘查。进行科学的设计规划。会议系统规划要考虑的问题包括：会议系统使用的目的性、会议系统构成的级别、服务的范围、会议管理的能力、与**应用环境的思考等等。一般一个会议可分为：报告模式：一人讲大家听,由主持人，大家面对面。一般性扩声基本投入取决于会议室的建筑面积。讲演模式：扩声形式雷同报告模式，但要预备听众的提问扩声。视频要有显示系统。讨论模式：圆桌环坐会议形式。听见时代听学音箱的课程内容非常丰富，满足不同学习者的需求。
如材料的静态疲劳，分频器中无极性电解电容漏电等，轻则影响正常工作，重则影响它的寿命。2．喇叭单元的保养，（无论是箱体里的或是新购的喇叭单元。）(1)将成品箱中喇叭单元细心拆下，一定要小心，并在箱体和喇叭上用油性笔做好位置记号，以便保养好后复位安装。(2)准备一盒进口车腊（进口品牌轿车上用的）均匀地抹在磁钢上下二层T铁上，一般此T铁均为铁制镀锌品，如果盆架是铁盆架也须这样处理，让腊就附在上面，不要把它擦掉，可防止N年不被锈蚀。(3)喇叭单元从音卷引至接线端的二根抛物线状的编织软铜线上，也须涂上腊，并用手指来回弄均匀，也不要把它擦掉，以防止时间长了，该引线发黑变得弹性减小而影响工作。(4)如是纸基或纸基复合盆出现霉点白斑，请用医用酒精棉球，从背部细心快速擦之（酒精棉球要拧得半干半湿，不能太湿了，也免渗到音盆的表面）。如表面有霉点白斑时，只能用40-45°的温开水，加几点洗手液香波，用干净的软毛巾蘸水拧干擦净即可，掌握适度，不要多次反复的擦。切不可用酒精之类，带有挥发性的有机溶液擦之。(5)喇叭在煲透后（一般1-3个月），再用一段时间，大约在半年至一年左右时间，再将音箱上的中低音单元拆下。听见时代听学音箱的课程内容涵盖了各个方面，包括商务英语、旅游英语、口语等方面。东莞教材同步听学音箱
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通常为4：1)混合的单音频信号通过重放设备后产生新的频率分量的一种信号失真。6.倍频程两个频率相比为2的声音间的频程，一倍频程之间为八度的音高关系，即频率每增加一倍，音高增加一个倍频程。7.分频器音箱内的一种电路装置，用以将输入的音乐信号分离成高音、中音、低音等不同部分，然后分别送入相应的高、中、低音喇叭单元中重放。8.双放大器分音音箱的每一只喇叭单元由一个的放大器通道来进行驱动的一种连接方式。一对两分频的的音箱需要使用两台立体声功放和两对喇叭线。见“双线分音”。9.双线分音用两套喇叭线分别传送音乐信号的高、低音部分的一种接线方式。双线分音需要使用具备两对接线端子的专门设计的音箱。10.放大器前置放大器和功率放大器的统称。11.功率放大器简称功放，用于增强信号功率以驱动音箱发声的一种电子装置。不带信号源选择、音量控制等附属功能的功率放大器称为后级。12.前置放大器功放之前的预放大和控制部分，用于增强信号的电压幅度，提供输入信号选择，音调调整和音量控制等功能。前置放大器也称为前级。13.合并式放大器将前置放大和功率放大两部分集中在一个机箱内的放大器。14.胆机电子管放大器的另一种说法。南昌高中听学音箱多少钱