云南中医临床技能平台

临床技能中心构建完整的 PBL 教学体系，配备专用教学空间与信息化教学设备，支持以病例为核心、以问题为导向、以讨论为形式的自主探究式学习。通过网络系统、教学一体机、病案资源库等软硬件结合，引导学员自主查阅资料、小组研讨、制定诊疗方案，在学习过程中深化理论理解、提升临床技能、锻炼沟通能力与团队协作能力。PBL 教学管理系统实现课程发布、小组管理、过程记录、评价反馈等全流程管理，助力院校教育与毕业后教育高效衔接。中心将 PBL 教学与技能训练、OSCE 考核、临床思维训练有机结合，形成理论 — 实践 — 思维 — 考核一体化培养模式，全面提升医学人才综合素养。运用模拟教学技术，提供反复实操训练场景，助力医护人员夯实临床技能基础。云南中医临床技能平台

临床技能中心拥有OSCE 多站式智能考核核心优势，通过物联网与云计算技术实现排考智能化、评分无纸化、成绩汇总自动化、考程全程痕迹化。平台支持高清视频录制、实时语音互动、多站点同步管控、考核数据安全存储，全面测评病史采集、体格检查、辅助检查判读、诊断决策、医患沟通、职业态度等核心临床能力，确保考核过程公平、规范、高效。考核结果可自动分析、精准定位能力短板，为个性化训练提供依据，真正实现以考促学、以评促教，构建科学完善的临床能力评价体系。重庆信息化临床技能平台衔接院校教育与继续教育，助力住院医师成长，夯实医学人才培养关键环节。

临床技能中心采用科学先进的教学模式，创新推行 “简短理论讲授 + 分项技术练习 + 综合模拟演练 + 录像分析总结” 四位一体教学方法，打破传统单一技能训练局限。平台将理论学习、实操训练、临床思维、评价反馈有机结合，引导学员从被动接受转为主动探究，在沉浸式学习中构建完整诊疗逻辑。同时搭配 PBL 问题导向教学、团队协作训练、AI 辅助思维训练等多元模式，全面培养学员专业技能、沟通能力、人文素养与决策水平，以模式优势提升人才培养质量。

临床技能中心将中医临床思维与技能训练纳入核心培养体系，打造中西医协同发展的现代化教学平台。中医临床思维训练系统依托经典病例与权威指南，重点培养学员辨证论治、处方用药、针灸推拿等核心中医临床能力。系统紧密贴合中医执业医师考核与住培要求，实现理论学习、思维训练、技能操作、考核评价一体化教学。中心兼顾西医标准化训练与中医整体观思维培养，为中西医结合医学人才提供优质教学环境，助力传承中医药文化、培养高水平中医药临床人才。端到端高帧率音视频传输，画面清晰流畅，保障教学观摩优质体验。

临床技能中心严格依据国家六部委医教协同政策与《住院医师规范化培训基地临床技能培训中心工作指南（2022 年版）》建设，深度衔接院校教育与继续教育，在医学终生教育体系中承担承前启后的关键作用。中心集教学培训、教学管理、理论考核、实操考核于一体，覆盖内、外、妇、儿、急救等全部临床主要学科，构建以临床技能为基础、能力培养为主线、师生互动为核心的现代化教学模式。通过高仿真模拟教学设备与信息化系统结合，为住院医师、助理全科医师、护理人员等提供安全、可重复的实操训练，全面提升临床操作、医患沟通、团队协作与临床决策能力，致力于培养理论扎实、技能娴熟、态度端正、沟通良好的全面型医学人才，切实提高住培质量与医疗服务水平。融合教、学、练、考、评全环节，构建跨学科、多层次的综合教学考核体系。信息管理临床技能平台管理工具

运用云计算与人工智能技术，实现教学管理全流程数字化与智能化。云南中医临床技能平台

临床技能中心搭载临床能力训练与考核系统，涵盖国家要求的 150 余项常用临床技能与基础操作，结合千余例情景化教学案例，将技能训练与临床思维深度融合，避免单纯机械操作。系统以临床真实场景为导向，让学员在诊疗逻辑下完成技能操作，强化解决实际临床问题的能力。平台支持在线出题、实时训练、自动评分、过程留痕、数据追溯，实现教学信息化、内容无纸化、过程标准化、考核可追溯。中心可将 OSCE 考场与日常训练场地复用，做到以练促考、以考促学、以学促用，最大化利用场地与设备资源。系统全面对接人卫教材与临床教学规范，适合在校医学生、住院医师、护理人员等多层次群体使用，稳步提升临床实践能力。云南中医临床技能平台

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