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龙岗中小学教学仪器设备配置标准
教学仪器设备的日常维护、保养是设备技术管理的重要环节，其目的是为了延长仪器设备的使用寿命，保持其良好的性能及精度，保证仪器设备正常运转的预防性、保护性措施，是保障实验室教学和科学研究正常、顺利进行的基础。教学设备需要厂家介绍到现代化设备逐步到了或超过了使用保养的时限，由于受了不坏就能使用，坏了才去修传统思维方式，错过了保养的黄金时间，如不抓紧时间搞好维护保养，大量的维修费用会使学校叫苦不迭，到那时亡羊补牢完矣。在此我提醒学校定期维护投影机的重要性。学校总务主任是一所学校的内当家，掌握一定的现代化教育教学设备的管理和保养维护是当好一个总务主任的必不可少的能力。 中学物理教学仪器设备配置方案.龙岗中小学教学仪器设备配置标准
电教设备是以计算机、投影仪、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术中不可缺少的教育设备，其运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。
电教教师在分管领导指导下工作，负责管理电教教学设备和电教室、电教器材室、微机室。要充分发挥作用，为提高教学质量服务，其主要职责是：一、 根据教学内容和进度安排，主动为教师演示和操作各种教学设备，说明使用方法，使教师正确使用电教设备。二、 掌握各种电教设备的规格、性能和使用方法，熟悉各种电教设备的保养和维修要求，并主动做好保养和维修工作。要创制教学软件，并协助任课教师自制教学软件。 龙岗地理教学仪器设备行业咨询科技探究教室实验类教学仪器工俱箱.
色差仪，***应用于塑胶、印刷、油漆油墨、纺织、印染服装等行业的颜色管理领域，根据CIE色空间的Lab，Lch原理，测量显示出样品与被测样品的色差△E以及 △Lab值。适合企业内、外部色彩评价和数据管控。
色差仪根据外观形状，可以分为:
1、手持式色差仪--能直接读取色差数据，一般不能连电脑，不带软件。使用方便、价格便宜，但精度较低。在颜色管理的一般领域使用***。
2、便携式色差仪--又称便携式分光测色仪，能直接读取数据外，还能连电脑，带软件。体积较小，便于携带，精度较高，价格适中。
3、台式色差仪--又称台式分光测色配色仪，一般无读数显示，连电脑时使用测色、配色软件，具有高精度的测色和配色功能，体积较大，性能稳定，价格较高。
六、要爱护公物，使用仪器、药品要小心，注意节约试剂和水电。
七、实验完毕，应按要求整理好仪器，洗刷好器皿，处理好废物、废液、擦净桌面，经教师验收并允许后方可离开实验室。
八、实验室要保持清洁整齐，经常通风，及时排出有毒气体，实验中产生的有毒和腐蚀性废物、污水等要妥善排出或集中处理，如废纸和火柴梗等不得随地乱丢，要放入废物箱内，废液要倒入废液桶内，严禁倒入水槽或随抛弃。
九、凡回责任事故、违反操作规程造成仪器、模型、标本等损坏丢失的除批评教育外，要按规定赔偿。
十、实验室内的任何物品未经老师或管理员许可，一律不得带出实验室，否则要严肃处理。 教学仪器设备器材厂家。
教学仪器设备
指教学、
科研单位中，
使用方向为教学或科研的仪器设备。
教学仪器设备
就是
具有教学特点，
体现教学思想，
主要在教学中使用的实物和模象的直观教学器具，
是办学的
基础物质条件。
它能够在以实验为基础的学科中，
通过教学仪器可以再现自然现象，
使学生
对自然规律由感性认识上升到理性认识，是学习的必经途径。教学仪器对于开发学生智力，
培养其**精神，建立科学的思维方法，提高认识能力，培养动手能力，具有重要的作用
教学仪器设备
可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业等。
列以下几大类实验用器
材供参考：
一，测量
1
长度：游标卡尺
演示直尺
2
质量：托盘天平
金属钩码
3
时间：机械停钟
电子秒表
4
温度：寒暑表
温度计 中学生物教学仪器模型设备。龙岗地理教学仪器设备行业咨询
中学生物包埋浸制标本教学仪器。龙岗中小学教学仪器设备配置标准
学生实验守则
一、课前必须认真预习实验内容，明确实验目的和要求，掌握实验的基本原理，熟记实验的方法、步骤和注意事项。
二、要有秩序地进出实验室，在实验时要做到“三定位“（即定组、定位、定仪器），实验过程中，不得喧哗，不得做与实验无关的事。
三、实验前，要核查实验的仪器、药品和器材是否齐全，发现缺少，应立即报告老师给予补齐，未经老师许可，不得擅自动用仪器和药品。
四、实验时，必须接受老师指导，严格遵守操作规程，注意安全，仔细观察实验现象，如实记录实验结果。
五、实验过程中，要特别注意安全，防止意外事故发生，如有事故迹象，应立即停止实验，并及时报告老师，要爱护国家财产，不得无故损坏仪器设备和浪费试剂。
六、实验完毕，应清点仪器、药品、器材，严禁私自将实验物品带出实验室，否则要加倍赔偿。
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