舞蹈，艺术的一种。人体本身是它的物质载体。是以经过提炼（典型化），组织（节奏化），美化（造型化）了的人体动作为主要艺术表现手段。着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表现的人的内在深层的精神世界——细腻的情感，深刻的思想，鲜明的性格，以及社会生活的矛盾中人的情感意蕴，创造出可被人具体感知的生动的舞蹈形象，以表达作者——舞者（编导和演员）的审美情感，审美理想，反映生活的审美属性。舞蹈在一定的时间和空间内，通过连续的舞蹈动作过程，凝炼的姿态表情和不断流动的地位图形（不断变化的画面），结合音乐，舞台美术（服装，布景，灯光，道具）等艺术手段来塑造舞蹈的艺术形象。舞蹈是一种空间性，时间性，综合性的动态造型艺术。连体舞蹈服的领口和袖口采用柔软的材料，避免对舞者的皮肤造成摩擦和不适。江西儿童舞蹈短裤
这样设置的目的是为了让观众尽可能地感受到刘秋菊可以穿两面夹克衫，穿两种不同的视觉效果，成功地逃避了群体的追逐，从而体现刘秋菊的机智，强化她的传奇形象。图2舞剧《秋菊传》的服装效果(2)舞蹈服装表现人物服装有助于在舞蹈表演中刻画不同的人物。如舞剧花鼓灯，作为淮河两岸的民间舞蹈形式，主要表现农村青年粗犷、健康、质朴的形象。女性形象大多穿着村女装的大裙，灯花裤，脚穿“里”。通过服装，可以衬托出女舞者端庄美丽的气质。广东成人舞蹈艺术生体服我们的连体舞蹈服具有良好的防晒性能，保护舞者的皮肤免受紫外线的伤害。
动作的性质（一）1、重组法：对一个动作或一组动作分类，在同类形中重新组合（动作的先后顺序变化）2、重叠法：一个或一组动作在同一空间下或不同空间方向重复使用。3、折分法：留住局部折除全部（如：一个整体的动作，不要手上的只要脚上的动作）4、模糊法：一个对原始创作工作印迹上的保留与发展。性质（二）力量性性质（三）表情的处理方式1、虚幻的情感表情：不太很明显的具体的对某一种特定的情感，做为过渡表达成铺垫的过程。
学得好的可以进剧团或当演员，想要成为一名舞蹈表演艺术家，出众的外形，精湛的技艺和丰富的面部表情非常重要，一个以演艺为职业生涯的舞者，每天都需要大量艰苦的训练，除了接受专业培训外，毅力、天赋和良好的规划可以更好地帮助舞者完善自己的演艺生涯。
进不了剧团或当不上演员的多数去当舞蹈老师了，能考上一个正编的公立学校的舞蹈老师，也是一个响当当的铁饭碗，一生无忧。
有的艺考生在国内读完本科后，选择出国留学深造，这种学生一般都是要提前两年左右进行作品准备，包括自己的作品集，还有作品的创作理念，学会包装作品集非常重要。但有一些国外学校开设了艺术选修课或艺术专门课程，无需提交作品集，还有机会拿高额奖学金。 采用高科技面料，具有防水、防汗、防紫外线等特性。
穿着统一的舞蹈服装，孩子们会觉得自己和周围的小朋友一样属于这个舞蹈班级，在无形中增加了孩子的集体荣誉感。课堂需要舞蹈班统一的标准舞蹈服装往往就是相对简洁的款式，没有多余的突出装饰，单色的小裙边搭配黑色的练功裤等。而家长自行购买的舞蹈服装或多或少带点珠子、亮片之类的小装饰，孩子们在跳舞的时候，这些小装饰会有影响的。孩子们在舞蹈室免不了有一些身体的接触，这些小装饰甚至会成为“危险品”。除了这些，舞蹈服装还有一些要求，比如要有足够的弹性，这样更利于孩子在舞蹈训练中舒展身体，一些劈叉、下腰、抬脚之类的动作才能不会因为衣服的束缚受到影响。另外，舞蹈服装的上衣袖子不能太长，要露出手腕，胯的地方要尽量修身，可以穿贴身舞蹈长袜。这些要求的宗旨，就是让老师能直观看到孩子的舞蹈动作。我们的连体舞蹈服采用环保材料制作，对皮肤无刺激，保护舞者的健康。辽宁连体舞蹈服厂家
连体舞蹈服的设计注重舞蹈动作的舒展性和流畅性，提升舞者的表演效果。江西儿童舞蹈短裤
想要培养编舞能力,除了要具有一般的舞蹈知识以外,重要的就是积累舞蹈语汇。也就是说,你掌握的舞蹈动作越多,你就有可能创作和把握丰富的舞蹈语言。如何才能掌握丰富的舞蹈动作呢?大致有一下下几种途径和方法:1.学习好现有的丰富舞蹈内容。2.学习、借鉴世界各国各民族的舞蹈文化,把它们的舞蹈动作,融合到自己所掌握的内容中来。3.从生活中寻找灵感,在继承和借鉴的基础上进行新的创作。
动作源来自生活，需要带着思考去观察周围发生的一切，并把一切有机转化成生动的现象。 江西儿童舞蹈短裤