湖北中小学图书漂流角漂流柜

图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程。图书漂流的宗旨是分 享、信任、传播，让我们共同努力，在图书漂流中收获知识，分享 快乐！ 1、班级漂流图书为班级同学自愿捐献，捐献时先向图书管理 员登记，以便日后归还。 2、每周一中午12：00在图书角选择适合自己的图书，并在图 书管理员处登记，在周五中午12：00归还、登记。每次只能借一 本，不得超过一周。 3、利用课余时间认真阅读，做好阅读积累，摘抄好词好句。 4、诚信做人，还书要及时，并自觉填好图书漂流卡，图书管 理员做好漂流记录。 5、爱护图书，不撕页、折页,不在书上涂画。遗失、损坏图 书，应和主人或图书管理员协商予以一定赔偿。 6、图书有限，只限于本班级图书漂流，中途不将图书转借他 人，按规定时间归还。 7、图书管理员要管理好图书，每天整理，摆放整齐。 孩子的成长过程，也是家长的学习过积。通过图书漂流活动，给家长们提供了一个交流和学习的平台。湖北中小学图书漂流角漂流柜

（二）培养学生良好的读书习惯 1、帮助每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排 中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小 时。 2、鼓励孩子遇到生字时能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，还要了解一下字意， 把识字与阅读结合起来。 3、提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生自制一本采蜜集，每天摘录几 个好词或几句好话。周五——周六这两个晚上，抽一个晚上作一次简易的读书笔记，内容包 括：书名、摘录、好词好句或好段、阅读感受等。 （三）做好教师的推荐指导工作 1、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法。（诵读、默读、跳读、 浏览等）陕西信息化图书漂流角作用与其让自己看过的图书束之高阁，不如让它们汇成知识的海洋，让更多爱读书的人去分享自己的精神财富。

图书借阅制度 1、图书借阅者、捐赠者可在图书漂流站开放日即每周的周一、周三、周五到南生 活区4#公寓楼一楼多功能活动室进行借阅、浏览、捐赠。 2、借阅图书者需遵守秩序，进行登记记录，填写图书漂流卡（见附件1），严禁 擅自取书。 3、借阅者需在漂流卡“漂流感悟”一栏留下**真挚的漂流寄语和**真实的读书感 受。并参与期末的评奖活动。 4、借阅者可在还书前在漂流卡“友情提议”一栏写下针对漂书活动的意见和建议； 还可在“漂流交友”一栏写下对自己的信息及读书爱好等，漂流给下一位读书 者，达到以书交友的目的。 5、借书不得超过给定期限10天，每次借阅不可超过5本。如有需要，可到图书 漂流站续借。 6、借阅者需保持图书完整，爱护图书，不得私自藏匿、撕割、涂画图书。若严重 损毁必须在漂流卡上进行相关说明，并进行相关赔偿。 7、借阅图书的同时如希望将自己手中捐赠，与他人分享，可在图书漂流站开放日 到多功能活动时与管理员联系，并登记。 8、此次漂流活动完全本着“信任、共享、传播”的原则，请同学们相互监督、自 觉遵守。

1.学生以班级为单位将自己**喜欢的书，捐献到班级图书角，由图书管理员帮助在封底贴上漂流活动专**漂流卡，统放在班级图书漂流角内。 2.学生利用课余时间要通过班级管理员（班级管理员要及时做好借还登记，高年级可尝试学生随借随还随记）把自己喜欢的书取走阅读，但看完书后请不要忘记在漂流卡后面所附的记录纸上签上自己的大名、阅读时间和读后心得，再将书放回到图书角内，继续这本书的漂流旅程。希望每一位拥有“漂流书”的读者都能够做到这些，让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。同时，恳请每一位拥有“漂流书”的读者一定要好好珍惜、爱护每一本书，因为每本书都是主人眼中的珍宝。 3.为了使图书充分得到漂流的机会，**大限度体现其价值，我们希望对漂流的图书在每个漂书者的手里停留不超过一周的时间。 4.班级要选两名同学为图书管理员，图书管理员要严把图书质量关，不适合少年儿童看的书刊禁止进入“漂流”场所。 5.学校提供部分图书在校内漂流，集中摆放在廊道及图书室内外。图书室将首**开放电子阅览室（也就是在电脑上读书，主要对象是3—6年级学生），阅读时间是课余。如此播撒书香，传播文化，宛若中世纪的"漂流瓶"，给人一种神秘感和浪漫情调。

书籍是人类心灵的润滑剂，书香校园建设，师生们多读书，读好书，交流读书心得，在学校可以举办图书漂流活动，让同学们交流好书，交流读书心得。提高文学素养，为良好的学风校风建设做出奉献。图书漂流的好处有： 1、以漂书为媒介让阅读成为一种习惯； 2、发挥图书的**大价值，让学生养成借书，换书，还书并交流读书的好习惯； 3、激发同学们的阅读兴趣，以书交友，以书会友，加强同学间文化交流氛围，促进大学生校园文化建设。 图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造学生健康向上的精神面 貌的知识工程。它将学生读书，并检验读书人的道德底线；图书漂 流，流淌的不**是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递 着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯 燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生 的读书意识，提高学生的文化底，增添了缕缕书香蕴。 带领孩子走进书的海洋以及和孩子一起阅读比黄金更珍贵。四川中小学图书漂流角牌子

图书漂流活动的初期是需要有足够的图书用来传递的。湖北中小学图书漂流角漂流柜

检验读书人的道德底线；图书漂流，流淌的不**是图书，是书 香，是学问、更是传播着诚信，传递着文明。 预期效果：让同学们了解图书漂流活动，激起同学们惜书爱书的 情感；让共享书籍、共享思想的信念深化人心，激励同学们捐赠书籍。 1、全体同学可以免**、免手续地取图书漂流活动的书籍，每人每次**限一本，**好在两周之内让自己所持图书回漂。 2、借书的同学有义务爱惜书籍，不行随意在所借书籍上乱写乱 画或是随意撕毁书页。 3、随时接收同学们自愿捐赠的内容健康且无残缺的书籍。 4、同学们可以通过每本书后所附的“读者感言”漂流卡进行思 想沟通，内容要求主动健康，不行通过漂流卡来辱骂他人或是传播不 健康的思想。 湖北中小学图书漂流角漂流柜

上海声阅智能科技有限公司是以提供智慧图书馆，漂流柜，书话墙，积分兑换为主的私营有限责任公司，公司位于上海市浦东新区莲溪路1151号中电绿色科技园2号楼202室，成立于2012-08-09，迄今已经成长为教育培训行业内同类型企业的佼佼者。公司主要提供在电子智能、计算机、信息科技、数据科技领域内的技术开发、技术咨询、技术转让、技术服务，网络工程，计算机系统集成服务，软件设计开发，仪器仪表、通信设备、计算机的销售，建筑智能化建设工程设计施工一体化，机电设备安装维修（除特种设备），音像制品制作，电子出版物制作。【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】等领域内的业务，产品满意，服务可高，能够满足多方位人群或公司的需要。多年来，已经为我国教育培训行业生产、经济等的发展做出了重要贡献。