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来源: 发布时间:2022年01月09日

食育这一概念源自日本,后经过不断发展完善而得以扩充和延伸。目前被大家广为接受的食育概念包括两方面的含义:一是饮食教育,指通过各种各样的活动来促进人们学习与饮食相关的知识,养成有关饮食的正确判断能力,使其能够实践健康的饮食生活,从而达到身体健康的目的;二是通过饮食开展教育,即借助与饮食相关的活动及实践进行德智体美劳等各方面教育,从而培养健全的人格和丰富的人性。强化家长食育的必要性主要体现在两个方面:一是家长的饮食素养决定了孩子的饮食质量和饮食习惯。二是当前我国家长饮食素养缺乏的现象普遍存在。作为带领孩子接触食物的一人,家长的饮食素养在潜移默化中影响着孩子的饮食习惯。食育对于我国国民来说还是一个新兴的知识领域,许多家长都不甚了解。日常生活中普遍存在家长虽然重视孩子的饮食,但只只是关于吃得好不好、吃得饱不饱等方面,涉及内容过于狭窄,并存在一定程度的认识误区。所谓“食育”,就是良好饮食习惯的培养教育。常州家庭食育师培训哪家好

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食育乃教育之本。围绕孩子的动手、创造、管理、沟通、交往、合作等多种生活能力,设计独具特色的食育项目,帮助学生在积极体验和动手实操中,多方面认识自然、农耕、膳礼、食物、烹饪,以及自己的身体,从而引导他们从小养成自我健康管理、自我行为管理的意识和能力,饮食有度、饮食有节、饮食从善。食育中心的烹饪教室里有为孩子们特别设置的儿童厨房,在这里,孩子们可以学习食物制作的简单方法,培养动手能力的同时,对食物的质感、味道、颜色有直观的新奇体验。儿童在进食时,往往只图美味而忽略其他。参与食物的色彩搭配与摆盘造型则可以培养孩子的审美情趣和艺术想像力。食物制作完成后,大家围坐在餐桌旁一起用餐,有助于孩子学会分享,发展社交技能。台州食育师报考条件食育本身是生活教育的一种,其脱离了抽象的学科知识。

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由于食育的方法途径多、成本低、涉及面广,已被多个国家及地区的国家、卫生部门和营养界作为改善儿童营养状况的主要手段。早在1990年颁布的《儿童权利公约》第24条中就明确规定:“要消除疾病和营养不良现象,要确保向社会各阶层,特别是向父母和青少年儿童介绍有关儿童卫生保健和营养、个人卫生和环境卫生等方面的基本知识,使他们得到这方面的教育并帮助他们应用这种基本知识。”日本作为较早提出并践行食育的国家,其取得的成就吸引了大批学者的研究,美国也在食育方面开展了多项系统项目。本节以日本和美国的家长食育为例,分析二者的成功经验。

食育对于很多人来说是个新词,大多理解为饮食或者营养。但实际上,这是对食育的误解: 辨食力,即形成正确饮食观念,培养选择健康食物的能力。试想一下,如果去菜场,你会挑吗?去超市,你会选吗?现在想要做鸡汤,你是在鸡汤里面加黄芪、党参还是桂皮?如果要吃一块牛排,你选择哪个部位呢?这些问题连接的并不只只是能量的供给,还有背后的很多知识。言食力,即学习多元饮食知识,提升孩子表达沟通能力。当我们远离电子产品,专注在餐桌上跟孩子一起讨论的时候,是不是也提升了孩子的表达沟通能力呢?创食力,即通过游戏,启发孩子的动手能力和创造能力。我们送孩子去上各种各样的课,参加各种各样的项目,但是在家这个场景里面,其实你也完全有这样的机会。比如可以让孩子做一个太空茶饮,了解一下太空的元素,怎么样可以融入一杯茶饮当中,通过游戏的方式来启发孩子,提升他们的动手能力。美食力,即运用食物色彩美学,启发孩子的美感细胞。比如在中秋节的时候,江南地区喜欢吃藕。藕不只有营养,还寓意着我们跟离世的亲人之间藕断丝连的情感牵绊。食育或者食物教育,听起来确实像一个专门造出来的晦涩词。

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我们所进行的食育是基于中华传统文化的食育创新,将传统文化与食育相结合,充分挖掘中华饮食文化、中医文化、中华武术文化等等,并将中华文化渗透到食育活动中,让儿童接触传统文化,热爱传统文化,自觉承担起文化传承和发展的责任。在食育中儿童有充分的机会在大自然中观察与学习,大自然是培养儿童科学精神较好的场所。儿童与自然的相处中,我们发现了一批批小小的农学者、动物研究者气象研究者等等。在食育活动中,我们注重幼儿学品质的培养,充分创造条件和机会让儿童在食育活动的探索和实践中不断学习、学会反思。虽然很多“食育”书里面说的是普遍的情况,但是并不是每一个孩子或家庭都适用。湖州食育师培训点

食育就是教孩子营养吗?常州家庭食育师培训哪家好

食育是怎么达到这些目的,我们从孩子需求的角度,来谈谈食育分别如何满足孩子成长的需求:首先我们还是先讲讲营养,但我们关注的是孩子自己认识营养分类和摄入均衡。很多父母考虑自己并没有很多方面的营养学知识,那么该如何让孩子具备基本的分类和均衡的营养学常识呢?这里推荐一个日本幼儿园里常用的方法,把所有的食物,按照他们能提供的主要营养分成三个大类,分别是:红色(蛋白质类-肉蛋豆制品等),可以变成血和肉;黄色(碳水化合物类-主食及淀粉等),可以变成热量和体力;绿色(纤维素与维生素类-水果蔬菜等),调整身体平衡。并在墙上圈出一个区域,分成三部分并刷上对应的颜色,然后会制作很多食物的卡片。每天做菜使用了什么样的材料,就把材料贴到对应的区域。常州家庭食育师培训哪家好

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