平面构成作为一门设计基础课的教育，始于一九一九年德国包豪斯设计学府，其后应用于设计的各个领域，如服装、装潢、室内设计、造型设计、建筑、绘画等。通过这门课程的学习，可加深学生对形与形之间关系的理解，培养...

 一、设计标志的识别性。标志设计须有独特的个性，容易使公众认识及记忆，留下良好深刻的印象。但相对来说，若设计公司的标志作品与别人的相类似，看去似曾相识，没有特征而面目模糊的设计，一定不会使人留有印象;...

    屋檐式标识(TheAwningSign)屋檐式标识是一种不发光的标识，由柔软的材料做成屋檐的形状，通常在材料表面上进行涂漆或喷绘打印。屋檐式标识的扩展尺寸通过在水平和垂直距离上不超过真正的屋檐...

 以"视觉"作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。主要在二度空间范围之内以轮廓线划分图与地之间的界限，描绘形象。而平面设计所表现的立体空...

特点一.展台的设计需体现被设计企业公司精神，公司文化及特征。二.装饰造型可随意变化，材料回收性高。三.整体造价相对于长期展示项目要低的多。四.工作周期时间短，先于工厂制作加工后，再到现场予以拼装，拼装...

简单的关于设计的定义、就是一种"有目的的创作行为"。然而设计也是一种职业。例如在电影业中有场景设计一职，在印刷业中，有包装设计一职。与英文使用不同的是、英文的Designer一词、在中文使用时、设计与...

设计，指设计师有目标有计划的进行技术性的创作与创意活动。设计的任务不只是为生活和商业服务，同时也伴有艺术性的创作。根据工业设计师VictorPapanek的定义，设计(Design)是为构建有意义的秩...

设计、发明、创造将不只发生在拥有昂贵实验设备的大学或研究设计机构，也将不属于少数专业科研人员，而有机会在任何地方由任何人完成，这就是FabLab创新。相关构想和实践对于充分调动社会参与科技创新与设计的...

平面构成作为一门设计基础课的教育，始于一九一九年德国包豪斯设计学府，其后应用于设计的各个领域，如服装、装潢、室内设计、造型设计、建筑、绘画等。通过这门课程的学习，可加深学生对形与形之间关系的理解，培养...

设计公司创作出的好的标志设计，基本上需具备三大精神:一、设计的主张性。设计公司必须将企业所追求的理想主张予以明确化，再转化为易懂的图形，并以合适的题材来作为创意的表现，形成企业独有的价值与文化;二、设...

特点一.展台的设计需体现被设计企业公司精神，公司文化及特征。二.装饰造型可随意变化，材料回收性高。三.整体造价相对于长期展示项目要低的多。四.工作周期时间短，先于工厂制作加工后，再到现场予以拼装，拼装...

功用性标识的本质在于它的功用性。虽然具有观赏价值，但标识主要不是为了供人观赏，而是为了实用。具有不可替代的独特功能。具有法律效力的标识尤其兼有维护权益的特殊使命。折叠识别性标识突出的特点是易于识别.显...