海南智能危险化学品智能管理平台 发布时间：2024.12.08

发现剧毒化学品、易制爆危险化学品丢失或者被盗的，应当立即向当地公安机关报告。生产、储存剧毒化学品、易制爆危险化学品的单位，应当设置治安保卫机构，配备专职治安保卫人员。第二十四条危险化学品应当储存在**...

辽宁中小学实验教学管理平台 发布时间：2024.12.08

健全应用激励机制，推广融合应用案例，促进质量教育资源共享。完善国家基础教育管理服务平台。以数字化赋能提升教育治理水平，推动学籍管理、课后服务、控辍保学子系统应用，完善党建德育、校园安全、阳光招生、电子...

湖北智能危险化学品管理系统 发布时间：2024.12.07

储存数量构成重大危险源的危险化学品储存设施的选址，应当避开地震活动断层和容易发生洪灾、地质灾害的区域。本条例所称重大危险源，是指生产、储存、使用或者搬运危险化学品，且危险化学品的数量等于或者超过临界量...

四川实验教学与实验实验教学管理软件 发布时间：2024.12.07

强化体美劳教育。统筹社会资源推进教体融合，开足开齐体育和艺术课程，鼓励学校每天开设1节体育课，落实每日校内体育活动不少于1小时要求，常态化开展学校体育竞赛和艺术展演展示活动，加强学生体质健康监测、艺术...

广西中小学危险化学品信息化管理系统 发布时间：2024.12.07

第三十六条违反易制毒化学品管理规定，有下列行为之一的，公安机关应当给予警告，责令限期改正，处1万元以上5万元以下罚款。对违反规定购买的易制毒化学品予以没收；逾期不改正的，责令限期停产停业整顿；逾期整顿...

湖北学校危险化学品安全生产信息化平台 发布时间：2024.12.07

铁路主管部门负责危险化学品铁路运输的安全管理，负责危险化学品铁路运输承运人、托运人的资质审批及其运输工具的安全管理。民用航空主管部门负责危险化学品航空运输以及航空运输企业及其运输工具的安全管理。（六）...

山西中小学危险化学品安全管理系统 发布时间：2024.12.06

负责颁发危险化学品安全生产许可证、工业产品生产许可证的部门，应当将其颁发许可证的情况及时向同级工业和信息化主管部门、环境保护主管部门和公安机关通报。第十五条危险化学品生产企业应当提供与其生产的危险化...

青海中小学危险化学品管理系统 发布时间：2024.12.06

双方应当在转让后五日内，将有关情况报告所在地县级公安机关。第十九条运输易制爆危险化学品途中因住宿或者发生影响正常运输的情况，需要较长时间停车的，驾驶人员、押运人员应当采取相应的安全防范措施，并向公安...

重庆智能危险化学品管理信息平台 发布时间：2024.12.06

教学、科研、医疗、测试等易制爆危险化学品使用单位，可使用储存室或者储存柜储存易制爆危险化学品，单个储存室或者储存柜储存量应当在50公斤以下。第二十七条易制爆危险化学品储存场所应当按照国家有关标准和规范...

山西实验教学与实验仪器实验教学管理系统 发布时间：2024.12.05

遴选一批基础较好的县区通过先行创建率先实现义务教育质量均衡发展。完善县域义务教育质量均衡发展督导评估办法，指导各地做好自评和复核。稳步推进国家督导评估认定。实施普通高中内涵建设行动，促进质量特色发展。...

江西实验教学与实验实验教学信息软件 发布时间：2024.12.05

加强严格科学类竞赛项目管理，加强统筹和监管，严格禁止举办不在教育部和省教育厅“白名单”内竞赛项目，支持有利于培养学生科学意识、公益的科学类竞赛活动和科学素养成果展示活动。建立符合国家政策、具备南昌地方...

黑龙江中小学危险化学品安全管理系统 发布时间：2024.12.05

危险化学品是指具有毒害、腐蚀、、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品，又分为管制类危险化学品和普通危险化学品。根据《危险化学品目录》（2017版），危险化学...

重庆危险化学品安全风险智能化管控系统 发布时间：2024.12.05

销售记录以及相关许可证件复印件或者证明文件、经办人的身份证明复印件的保存期限不得少于一年。易制爆危险化学品销售、购买单位应当在销售、购买后五日内，通过易制爆危险化学品信息系统，将所销售、购买的易制爆危...

浙江危险化学品管理信息系统 发布时间：2024.12.05

第三十六条违反易制毒化学品管理规定，有下列行为之一的，公安机关应当给予警告，责令限期改正，处1万元以上5万元以下罚款。对违反规定购买的易制毒化学品予以没收；逾期不改正的，责令限期停产停业整顿；逾期整顿...

西藏中小学实验教学服务软件 发布时间：2024.12.04

各省（区、市）对幼儿园名称不规范、使用名称与审批名称不符、虚假宣传、违规使用幼儿教材或境外课程等问题部署开展一次专项清理整治，2023年10月底前完成整改。5.加强民办园收费监管。各省（区、市）要...

安徽实验教学服务实验教学信息软件 发布时间：2024.12.04

确保科学教师在职称评聘、职级晋升等待遇上不低于其他课程教师。通过“国培计划”“省培计划”等教师培训项目，定期开展教材教法培训、听课评课、教研联动等活动，通过入校视导、送教下乡等多种形式，提...

辽宁中小学实验教学服务软件 发布时间：2024.12.04

确保科学教师在职称评聘、职级晋升等待遇上不低于其他课程教师。通过“国培计划”“省培计划”等教师培训项目，定期开展教材教法培训、听课评课、教研联动等活动，通过入校视导、送教下乡等多种形式，提...

海南中小学实验教学服务平台 发布时间：2024.12.04

推广使用家庭教育指导手册，开展家庭教育主题宣传周活动，研发家庭教育指导课程，提升教师家庭教育指导能力，加强社区家庭教育指导服务站点建设。深入实施专项公益金中小学生校外研学实践活动项目，打造社会实践大课...

浙江实验教学服务实验教学管理系统 发布时间：2024.12.04

征集和遴选一批科学教育特色课程和师资，丰富课后服务课程库、师资库。建立健全第三方机构进校园机制，根据实际需要通过购买服务等方式。引进科技类校外培训机构和社会质量科普类课程参与学校科学教育。在课后服务中...

海南实验仪器管理与实验教学服务软件 发布时间：2024.12.04

各中小学校原则上每学期至少开展一次“科学家（精神）进校园”“科学实践到基地”“科学课进校园”等活动。大力支持中小学校就近分期分批到省市科技馆、科普教育基地等科普场所开展探究式、场景式、体验式科普实践活...

广东实验教学与实验实验教学管理系统 发布时间：2024.12.04

适应因地制宜推进职普协调发展要求和人民愿望，新建和改扩建一批质量普通高中。推动普通高中多样化发展。建设一批具有科技、人文、外语、体育、艺术等方面特色的普通高中，积极发展综合高中。支持一批基础较好的地...

内蒙古实验仪器管理与实验教学信息软件 发布时间：2024.12.04

深化学前教育教研，扭转功利化导向，扎根研究解决幼儿园实践问题，为教师专业成长提供支持。实施义务教育强校提质行动，加快质量均衡发展。推进质量学校挖潜扩容。对有条件的、办学水平和认可度较高的学校，“一校一...

天津学校实验教学管理软件 发布时间：2024.12.04

实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容，是培养创新人才的重要途径。《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》（教基〔2019〕16号）明确提出要努力构建与德智体美劳培养的教育...

海南实验教学与实验仪器实验教学管理平台 发布时间：2024.12.04

落实普惠性民办园补助标准。根据办园成本、经济发展水平和承受能力等因素，合理确定公办园收费标准，并定期动态调整。改善薄弱园办园条件。加大薄弱园改造提升力度，改善园舍设施设备，配备丰富适宜的玩教具、游戏材...

山西实验教学与实验仪器实验教学服务软件 发布时间：2024.12.03

各地对培养、输送骨干教师的学校给予奖励支持，对作出突出贡献的校长教师在各级评优表彰工作中予以倾斜，按照国家有关规定予以表彰奖励。推动建立新招聘教师在办学水平较高的学校跟岗实习制度。实施数字化战略行动，...

黑龙江实验管理与实验教学服务软件 发布时间：2024.12.03

按照基础性、典型性、适宜性、系统性等原则编制。《基本目录》以现行课标主题为线索，梳理了构建学科概念、规律、实验素养与关键能力所应开展的基础性实验及实践活动，明确了应开必开的实验与实践活动，...

河南实验管理与实验教学服务系统 发布时间：2024.12.03

各省（区、市）要适应城镇化和学龄人口变化趋势，制订优化县域义务教育资源配置的指导意见，着力加强寄宿制学校建设，办好必要的乡村小规模学校，适当整合小、散、弱的乡村小规模学校，同时保障必要的上下学交通条件...

天津实验信息管理与实验教学管理系统 发布时间：2024.12.03

各省（区、市）对幼儿园名称不规范、使用名称与审批名称不符、虚假宣传、违规使用幼儿教材或境外课程等问题部署开展一次专项清理整治，2023年10月底前完成整改。5.加强民办园收费监管。各省（区、市）要...

贵州实验信息管理与实验教学服务软件 发布时间：2024.12.03

提高教师专职化专业化水平，建立思政课教师教研共同体、集体备课制度。开展“学习新思想做好接班人”“开学课”等德育品牌活动。加强科学与文化素质培养。落实义务教育、普通高中课程方案和课程标准。深入实施国家基...

甘肃中小学实验教学信息软件 发布时间：2024.12.03

推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接，激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体，培养社会主义建设者和接班人。对全市中...