深圳市星河教学用品有限公司是一家集教学实验研发、 生产、 销售、 服务于一体的专业化科教仪器设备公司,公司主要从事实验器材、仪器、教具、学具、各类**教室、玩具、文化用品、校外科技等系列化、规范化产品的研制、开发、生产和销售.公司自成立以来,始终坚持以“质量求生存,管理求效益, 创新求发展”为企业理念, 以“服务教育,造福社会”为**价值观,以“品种全、规格齐、价格优、质量好、服务佳”的竞争优势,致力于教育事业的发展。 深圳市昊奇教学设备实业有限公司愿与社会各界竭诚合作,共谋发展,共享收获。热忱欢迎各新老客户莅临我公司洽谈指导,更真诚的希望能成为您的合作伙伴,为您的工作便利提供一切可...
随着教育事业的发展,国家及各地方**加大了对教育装备的投入力度,特别是中西部农村义务教育薄弱学校改造计划项目实施以来,大量教学仪器设备进入学校,极大的改善了学校的办学条件,为实验教学的开展尊定了坚实的基础。但在这个过程中也出现了一些问题,如进入部分学校的教仪产品质次价高,一些问题产品通过各种渠道不断地流入学校严重影响了实验教学开展,浪费了教育经费,降低了装备效益。 学实验箱与中学实验室的电学实验器具完全一样(*成比例缩小)制作精致,是中学生学习物理必不可少的器材,也是中小学生常用的科普器材,拥有它就可以做中学所有电学实验和磁学实验。 中小学教学仪器设备理科教学演示用。宝安特教学校教学...
教学设备包括: (一)办公家具。包括办公桌椅、普通椅、沙发、文件柜等; (二)办公自动化设备。包括计算机、打印机、复印机、数码速印机、投影仪、会议室扩音设备等; (三)空调设备。包括分体式空调、窗式空调; (四)其他设备。包括碎纸机、扫描仪、传真机、数码照相机、数码摄像机、电视机与影碟机等。 (五)厨房设备。包括电磁大锅炉、电热开水器、蒸饭柜。 (六)光学设备。包括显微镜、放大镜、相机、望远镜 (七)多媒体设备。包括黑板,智能平板,一体机、壁挂式展台等。 (八)照明设备。LED护眼教室灯,ED护眼黑板灯等。 (九)教室基础设备。课桌椅,...
教学仪器设备的日常维护、保养是设备技术管理的重要环节,其目的是为了延长仪器设备的使用寿命,保持其良好的性能及精度,保证仪器设备正常运转的预防性、保护性措施,是保障实验室教学和科学研究正常、顺利进行的基础。教学设备需要厂家介绍到现代化设备逐步到了或超过了使用保养的时限,由于受了不坏就能使用,坏了才去修传统思维方式,错过了保养的黄金时间,如不抓紧时间搞好维护保养,大量的维修费用会使学校叫苦不迭,到那时亡羊补牢完矣。在此我提醒学校定期维护投影机的重要性。学校总务主任是一所学校的内当家,掌握一定的现代化教育教学设备的管理和保养维护是当好一个总务主任的必不可少的能力。 小学科学教学仪器配置清单报价。...
光学仪器经过长时间的发展,已经形成了照度计,熔点仪,目镜、物镜,紫外辐照计,经纬仪、水准仪,色差仪,光谱仪、光度计,其他光学仪器,刀具预调仪,分光仪,垂准仪,夜视仪,影像仪,投影仪,折射仪,放大镜,显微镜,望远镜,棱镜、透镜,滤光片、滤**,激光水平仪,激光测距仪等数个子类别。 光学仪器(英语:optical instrument)是能够产生光波并显示图像,或接收光波并分析、确定其若光性质的一类仪器。光学仪器是仪器仪表行业中非常重要的组成类别,是工农业生产、资源勘探、空间探索、科学实验、**建设以及社会生活各个领域不可缺少的观察、测试、分析、控制、记录和传递的工具。特别是现代...
影像测量仪是建立在CCD数位影像的基础上,依托于计算机屏幕测量技术和空间几何运算的强大软件能力而产生的。计算机在安装上**控制与图形测量软件后,变成了具有软件灵魂的测量大脑,是整个设备的主体。它能快速读取光学尺的位移数值,通过建立在空间几何基础上的软件模块运算,瞬间得出所要的结果;并在屏幕上产生图形,供操作员进行图影对照,从而能够直观地分辨测量结果可能存在的偏差。 影像测量仪是一种由高解析度CCD彩色镜头、连续变倍物镜、彩色显示器、视频十字线显示器、精密光栅尺、多功能数据处理器、数据测量软件与高精密工作台结构组成的高精度光学影像测量仪器。 中小学教学新课标教学仪器。龙华职业教育教学仪...
实验员、管理员的职责和任务 一、实验教师、实验员、管理员担负着管理、使用、维修学校教学仪器和协助教师做好实验教学的重要任务,是国家财产的保护者。 二、加强学习,提高业务水平,掌握各科仪器的性能和使用方法,做到“四懂”(懂性能、懂用途、懂操作、懂维修保)和“四熟悉”(熟悉教学进度、熟悉教学仪器、熟悉实验、熟悉教学仪器管理使用制度)。 三、加强科学管理,建立健全仪器档案,努力做到“两符一清)(帐帐相符、帐物相符,记录清楚)。 四、严格遵守各项规章制度,秉公办事,不徇私情。 五、定期向学校领导和县仪器站汇报仪器的保管使用等情况。根据教学需要,提前做好购置计划...
影像测量仪 仪器特点采用彩色CCD摄像机;变焦距物镜与十字线发生器作为测量瞄准系统;由二维平面工作台、光栅尺与数据箱组成数字测量及数据处理系统;仪器具有多种数据处理、显示、输入、输出功能,特别是工件摆正功能非常实用;与电脑连接后,采用专门测量软件可对测量图形进行处理。 仪器适用于以二维平面测量为目的的一切应用领域。这些领域有:机械、电子、模具、注塑、五金、橡胶、低压电器,磁性材料、精密五金、精密冲压、接插件、连接器、端子、手机、家电、计算机(电脑)、液晶电视(LCD)、印刷电路板(线路板、PCB)、汽车、医疗器械、钟表、螺丝、弹簧、仪器仪表、齿轮、凸轮、螺纹、半径样板、螺纹样板...
学校实验室设备是中小学校需要配置的基本教学设备,实验室设备主要多应用在理化生实验室(物理、化学、生物),除此之外有一些学校也会配置科学实验室、地理实验室、历史实验室等等,各类实验室设备的配置对学生教学起到的重要性是不可忽视的。 1.各个学科实验室设备的配置,可以让学生参与到课堂教学实验当中,起到培养学生的动手能力,也可以增强学生对学科教学的想象力。 2.教具的自制是各别学科实验室会使用到的教学方式,除了是培养动手能力之外,还是学生学习素质教育的一个重要体现。 3.实验室设备的实操操作,能够有效培养学生的学习自主能动性,提高学习兴趣氛围,可以营造出...
教师演示实验通则 根据教学大纲要求,紧扣教材内容,结合学生实际,精 心备课,认真做好演示实验,达到预期的教学目的。 课产要做好充分准备,所有演示实验必须事前试做避免事 故发生。 演示实验必须原理正确,装置合理、科学、直观、醒目、 重点突出。 演示时,实验装置位于全班学生视野内,可见度大,力求 明了,便于学生观察实验现象。 操作要正确规范,注意示范效果,开发学生智力,促进学 生自身能力提高,应注意培养学生实事求是、严谨的科学态度 特殊学校测试用教学仪器.广州普教教学仪器设备行业咨询 影像测量仪 影像测量仪是基于机器视觉的自动...
影像测量仪软件种类 二次元测量仪软件在国内市场中种类比较多,从功能上划分主要有以下两种: 二次元测量仪测量软件与基本影像仪测量软件类似,其功能特点主要以十字线感应取点,功能比较简单,对一般简单的产品二维尺寸测量都可以满足,无需进行像素校正即可直接进行检测,但对使用人员的操作上要求比较高,认为判断误差影响比较大,在早期二次元测量软件中使用***。 2.5D影像测量仪在影像测量领域我们经常可以听到二次元、2.5次元、三次元等各种不同的概念,所谓的二次元即为二维尺寸检测仪器,2.5次元在影像测量领域中是在二维与三维之间的一种测量解决方案,定义是在二次元影像测量仪的基础上...
一般为学校以及教育单位提供教学服务的仪器设备我们称之为教学仪器设备,还被广泛应用于教学仪器设备应用于教学和科研研究单位中。 根据不同课程用途可以分为:科学仪器、物理实验仪器、化学实验室仪器、生物教学仪器等 根据使用场景领域的教学仪器可以分为实验室仪器和实训实操两大类。 教学仪器实验设备具有教学应用特点,体现教学指导思想,在教学实践中使用教学模型和实验实物**直观教学设备,是学校办学的基本配备标准。 在以实验为主要方式的课程学习中,通过教学仪器能够直观的体现自然现象与物质的变化规律,让学生从自然变化的规格中体会的抽象的理论认识上升到具体的直观认识,是教学学习的重要方法...
光学计量仪器:数字化影像测量仪、激光测厚仪、量具、光学影像投影仪、激光抄数仪、全自动影像测量仪、工具显微镜、三坐标测量仪、全自动光学测量仪; 光学检测仪器:光学检测仪、X射线检查、数码光学检查仪、返修工作台、在线检测影像仪; 显微仪器:CCD显微镜、偏光显微镜、珠宝显微镜、标本、金相显微镜、生物显微镜、比较显微镜、荧光显微镜、倒置显微镜、体视显微镜、工业高倍显微镜; 图像软件与器件:普及版软件、CCD器件、金相分析软件、USB转换器、显微测量软件、测微尺、影像测量软件、摄相机; 机器视觉器件:工业相机、视觉软件、运动控制与平台、视觉光源与镜头、视觉镜头、图像采集卡;...
环境速测箱环境速测箱是结合初中自然科学和高中地理、化学课本有关内容及实验册,能完成对空气中八种气体的快速监测,以及对土壤PH值、P、N测定、水质测定、空气质量测定等的分组实验。它包括课堂快速检测实验和实验分析实验两部分。 技术参数: 1、空气质量测定 (1)空气中尘埃粒子的测定(探究性实验) (2)空气中二氧化硫(SO2)的测定 (3)空气中二氧化氮(NO2)的测定 2、水质测定 (1)水温及水的酸碱度(PH值)测定 (2)水的富营养化污染(探究性实验) (3)水中细菌数目(探究性实验) (4)水中铵的测定 (5)水中磷酸盐...
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到比较好化的教学效果。多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机 等现代教育技术教育不可缺少的设备概念,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。九年义务学校教学仪器设备生产供应。东莞音体美卫教学仪器设备配置标准 温差发电 无压缩机的制冷器 ...
七、每学期结束前学校分管领导协助督促实验管理员清点仪器药品,统计消耗和损坏数量。按配备标准有计划地及时补充,保证教学需要。 八、校外单位因工作需要借用一般仪器设备,应在不妨碍本校教学工作正常进行的原则下,由分管校长和分管主任批准,办理借用手续,并限期归还。 九、对不能修理的破损仪器应下架妥善保管,及时造册,经校分管领导签字报县教学仪器站审批后从固定资产中注销或给予补充。 十、为充分发挥仪器设备的使用效益,县教学仪器站有权闲置多余和长期不使用的仪器进行统一调配。 磁吸式电学演示教学仪器设备。龙华义务教育教学仪器设备生产厂家 影像仪 ...
学生实验守则 一、课前必须认真预习实验内容,明确实验目的和要求,掌握实验的基本原理,熟记实验的方法、步骤和注意事项。 二、要有秩序地进出实验室,在实验时要做到“三定位“(即定组、定位、定仪器),实验过程中,不得喧哗,不得做与实验无关的事。 三、实验前,要核查实验的仪器、药品和器材是否齐全,发现缺少,应立即报告老师给予补齐,未经老师许可,不得擅自动用仪器和药品。 四、实验时,必须接受老师指导,严格遵守操作规程,注意安全,仔细观察实验现象,如实记录实验结果。 五、实验过程中,要特别注意安全,防止意外事故...
影像测量仪软件种类 二次元测量仪软件在国内市场中种类比较多,从功能上划分主要有以下两种: 二次元测量仪测量软件与基本影像仪测量软件类似,其功能特点主要以十字线感应取点,功能比较简单,对一般简单的产品二维尺寸测量都可以满足,无需进行像素校正即可直接进行检测,但对使用人员的操作上要求比较高,认为判断误差影响比较大,在早期二次元测量软件中使用***。 2.5D影像测量仪在影像测量领域我们经常可以听到二次元、2.5次元、三次元等各种不同的概念,所谓的二次元即为二维尺寸检测仪器,2.5次元在影像测量领域中是在二维与三维之间的一种测量解决方案,定义是在二次元影像测量仪的基础上...
影像仪 影像仪又名影像测量仪、影像式精密测绘仪。它是在测量投影仪的基础上进行的一次质的飞跃,它将工业计量方式从传统的光学投影对位提升到了依托于数位影像时代而产生的计算机屏幕测量。影像测量仪是依托于计算机屏幕测量技术和强大的空间几何运算软件而存在的。影像测量仪又分数字化影像测量仪(又名CNC影像仪)与手摇式影像测量仪两种。 三坐标的介绍 三坐标就是一般所说的三坐标测量机(Coordinate Measuring Machine, CMM) ,它是指在一个六面体的空间范围内,能够表现几何形状、长度及圆周分度等测量能力的仪器,又称为三坐标测量仪或三坐标量床。 工具显微镜 ...
3、台式色差仪--又称台式分光测色配色仪,一般无读数显示,连电脑时使用测色、配色软件,具有高精度的测色和配色功能,体积较大,性能稳定,价格较高。色差仪产品特征: 3.1 获得国家计量认证; 3.2专业设计标准,强大功能配置; 3.3 通过黑白校准功能,提高每次测量准确性; 3.4 同类产品性价比高; 3.5中英文切换操作; 3.6人体工程学设计; 3.7能通过手动输入设置L*a*b值; 3.8 能实现黄白度测试; 3.9大量数据存储 3.10 能多点测试求平均值; 3.11PC电脑数据管理; 3.12 适合企业内,外部色彩评价和数据管控; ...
教学扩音器是主要用于教师授课的喊话器。 分为两大类,一类是腰挂式、肩挂式教学扩音器 ,另一类是无线式教学扩音器。 教学扩音器功率 1、腰挂式、肩挂式扩音器的功率在8W左右,频率范围在100米以内,音色音质要求高 2、无线扩音器功率在35W至100W,传输距离较远,是由高频无线电波发射出去,接收端接收解调放大后推动扬声器工作。 这两种都是用于主要用于语言信息的传送.教学扩音器除了可以用教学外,还可用作会议室扩音,还是导游或者听力有问题的人的得力辅助设备。 教学扩音器作用老师的嗓子在教学中容易受到伤害,会有不适现象,为了更好的传递教学内...
学校实验室设备是中小学校需要配置的基本教学设备,实验室设备主要多应用在理化生实验室(物理、化学、生物),除此之外有一些学校也会配置科学实验室、地理实验室、历史实验室等等,各类实验室设备的配置对学生教学起到的重要性是不可忽视的。 1.各个学科实验室设备的配置,可以让学生参与到课堂教学实验当中,起到培养学生的动手能力,也可以增强学生对学科教学的想象力。 2.教具的自制是各别学科实验室会使用到的教学方式,除了是培养动手能力之外,还是学生学习素质教育的一个重要体现。 3.实验室设备的实操操作,能够有效培养学生的学习自主能动性,提高学习兴趣氛围,可以营造出...