通过快速阅读,孩子可以尽可能地接触不同领域的知识,从而扩大自己的知识面。这有助于孩子了解不同的观点和思维方式,拓宽视野。快脑国际的快速阅读训练可以帮助孩子快速辨别信息的重要性和可靠性。通过学习和应用快速阅读的技巧,孩子可以更好地判断文章的价值和可信度,培养批判思维能力。使用快速阅读的技巧还可以帮助孩子更有挑战性地阅读不同类型的文章,从而增强阅读的兴趣和乐趣。这有助于激发孩子的好奇心和探索欲望,促进主动学习和思考。快速阅读能力帮助孩子在学习过程中节省了更多的时间,达到高效学习的效果。科学、合理地支配时间,是孩子健康成长的重要因素之一。总之,学习快速阅读对孩子在多个方面都有积极的帮助,包括提高阅读效率、增强专注力、提升信息理解能力、提升记忆力、拓宽知识面、培养批判思维、激发阅读兴趣以及合理利用时间等。这些能力对于孩子的成长和未来发展都具有重要的意义。 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹。福田区8-16岁快速阅读培养
快速阅读后大声口述,实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,在口述过程中,把文字变成了声音,并且伴之以节奏、韵律、形象、情感,使人进入了一种美的艺术体验,这就很好地开发和训练了右脑。α波(8~13赫兹)被称为放松波。α波频率较慢,在这种状态下会产生快乐感、幸福感、深沉的放松、直觉地涌现出创意等。科学家发现,脑波的节奏越缓慢,知觉上时间也会缓慢进行。现代医学已经证明,使用右脑时涌现出大量的α波,这恰恰开启和使用了右脑。性格内向者往往发出的声音也很小,如果孩子都能坚持大声读课文及其他文章、书籍,很容易使孩子爱讲话,性格也就随之而变。内向的人大多都是不会、不想和不善于使用语言的人,当一个人能够肌肉放松、铿锵有力、抑扬顿挫、情感饱满地诵读时,也就是能把自己的勇气、力量、感情、理解读出来时,他就变得外向了。福田区8-16岁快速阅读培养三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》。
速读的贡献阅读能力提高之后,有什么功用呢?让我们来听听速读学习者的心声:“以前一本书要好久才能看完,现在花一两小时就可看完并了解文中之意!”“以前旁人稍微大声说话就无法做功课,训练后再吵的环境都能专心!”“自小我就是慢全拍的,吃饭、写字、看书都很慢,训练后成了‘快’人!”“早上起?,在厕所里蹲几分钟,之后两份报纸同时看完了!”“现在背书快多了,不再苦读一二十遍,只要看三遍就能记熟了!”“我觉得在考前几分钟,速读一遍课本,肯定无往不利!”“近来每去一趟图书馆,总要看完一两本书才走,我希望大家尽快学习速读!”“如果国内大学采用国外大学那样的学分制,我想速读一定能帮助我提前修完学分!”“用速读方法批阅学生作业真管用、真的很快!”这些心声都是学习速读的亲身经历,完全是身临其境的事实,字字珠玑,弥足珍贵。
在学生时期表现为学习效率低下,造成恶性循环,影响学习成绩,甚至造成厌学;在成年表现为,阅读效率低下,对阅读没有兴趣,大家都知道阅读是我们接触信息比较快,比较高效的手段,如果不读书或者书读得少长期以来会对思想认识、眼界的开阔、专业水平造成影响。。。所以通过上面的分析,大家能够很好理解:信息量的增加是快速阅读应该普及的外在条件,当知识量、信息量成倍增加的当今社会,相应的提升自己的阅读速度和水平,是每个人都具备的。不然随着时间的推移,人和人之间的差异会越来越大。而在孩子8到16岁之间是快速阅读训练的黄金期,抓住这个时候训练,阅读的能力可以得到倍数的提升。给孩子金山银山,不如教会孩子一门受用一生的学习技能。读万卷书,才能行万里路,才能在拥抱更美好的未来。
有的人确实有这种天赋,但是这也是一种人人可学而至的能力!比尔·盖茨读书效率有多高?一小时读150页,记住90%内容。2000年有一档电视节目对世界前两名首富比尔·盖茨和沃伦·巴菲特两人的共同采访。主持人以及现场观众对他们两人轮流进行了很多提问,两位世界首富也一一作了非常耐心的回答。到了节目的***,主持人向他们两人提了一个问题:请问两位,你们都已经如此的成功了,那么,在你们的人生中,还有什么事情是觉得遗憾的呢?不愧是节目的主持人,这个问题实在是很高水平,所有现场和电视机前观的好奇心立刻就被调动起来,如此成功的两个人,到底还有什么样的遗憾呢?当听到他们的回答时,所有人被深深震撼了,对于人生比较大的遗憾,世界前两名首富比尔·盖茨和沃伦·巴菲特,他们的回答竟然是,比尔·盖茨说:我遗憾的事情,就是没有掌握快速阅读的方法。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读,如快脑国际的快速阅读培训课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦。福田区8-16岁快速阅读培养
书读百遍,其义自见。——陈寿。福田区8-16岁快速阅读培养
读书为了什么?为了遇见更好的自己!记者问:“杨澜,那读书的意义是什么啊?”杨澜说:“其实,当你思考读书有什么意义的时候,这就是读书的意义本身。我想,读书教给人比较大的能力,就是对于一件大众所习以为常的事,能够主动地去分析思考,而不是理所当然的被动接受,读书让人有自己的思维,让人成长。”快速阅读,增强你的终生自主阅读能力读书不在于你看了多少,而在于你真正记住了多少,能够在需要用的时候提取出来,这样的读书才有意义。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读,如快脑国际的快速阅读课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。福田区8-16岁快速阅读培养