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记忆力不是天生的，记忆力是可以通过训练提高的，用正确的训练方法你的孩子也可以，学习的本质是通过文字把握图像。其实，我们在进行文字学习的时候（例如，阅读书本的时候），真正要学的，不是文字本身，而是文字背后所蕴含的图像。透过文字，去把握其背后的图像，这才是真正有效的学习，也是学习的本质。学习的时候，眼睛所看到的是文字，但是，真正让我们能理解和记住的，其实是头脑里所形成的丰富的图像（画面）。经过严格、科学、系统地训练的快速阅读，其理解记忆水平比传统阅读的理解记忆是毫不逊色的。一个技巧熟练的快速阅读者，在速读时的理解记忆效果也是相当好的。所以快速阅读是很有利于记忆的阅读。三年级开始，和孩子玩这7个记忆小游戏，造就孩子“天才大脑”！精英快速记忆服务保证

来看看大脑记忆需要哪些流程，又是怎样分工的？第一步：摄取信息。摄取信息主要包括两个途径，一个看，一个听。你看到的，你听到的就是你可以了解的信息。不管是看还是听，第一步都是要观察。观察、通读和理解是摄取信息的三部曲。观察主要是要信息究竟是文字、声音、数字还是图片，要对信息有个大概的了解；通读就是要把信息完整浏览一遍，这样就可以避免有些陌生字或者不熟悉的信息遗忘掉；理解就是把信息转为成自己熟悉内容。理解是基础，只有理解了，才能记得牢，记得久。很多人在背古诗词的时候，背的快，也忘得快，这是为什么呢？因为没有理解。只有理解了，在结合我们的记忆法，才能达到事半功倍的效果。在线快速记忆报名咨询快速记忆可以帮助您在学习和生活中更快速地适应和反应。

我们知道，从小改变孩子的阅读方式要比成人快得多，在幼儿时期练习快速阅读法对大脑的塑造、左右脑的锻炼都比成人事半功倍得多，而快速阅读的“眼脑直映”方法很大地开发了孩子的大脑，特别是右脑的能力。科学家研究发现，右脑的记忆能力要比左脑高得多，因此经过了快速阅读方法的训练也可以让孩子们拥有终身受益的记忆力。培养孩子是一项“仁者见仁、智者见智”的“工作”，孩子的天性不同、生活环境存在差异，培养的方式、方法自然千差万别，不可能有一种模式可以套用，如何培养孩子会是一个永恒的话题。我们在孩子成长的过程中，注意培养孩子的学习习惯及学习方法，方法包括（快速阅读能力、快速记忆能力、高效专注的能力。

我们都知道有名的艾宾浩斯记忆曲线，随着时间越来越久，所记忆的内容忘得也会越来越快。而我们不知道的是为什么有时会过目不忘，有时却转眼就忘。这要从孩子的记忆特点说起。我们先来看看孩子主要靠听觉记忆还是视觉记忆？听觉记忆能力是指储存与回忆所听到信息的能力。如果孩子听故事时，明明看到他认真听了，复述时却颠三倒四、逻辑不清或丢失很多信息。老师口头布置的作业常记不全或记不住。上课不能长时间听讲，老师说到后面他已经忘了前面，注意力分散。快速记忆可以使您更深入思考和理解事物背后的本质。

我们给各位家长分享什么是视觉记忆？那我们该如何判断自己的记忆类型呢？假设你在阅读一本专业的书籍是时可能觉得默读是有利于记忆。当你努力回忆读过的书中的某种思想，公式或数字时，可能先想起这个公式在书页的什么位置，用什么样的字体印出来的。你到一个不熟悉的房间里去了一次之后，能马上回想起房间里的各种摆设。视觉记忆的人不仅能回忆到房间里的各种情景，闭上眼睛还能够回忆到房间里的各种摆设位置。如果你是这样的话，那么一般可以认为你的视觉记忆更发达。如何做到过目不忘？有办法！福田区快速记忆经验丰富

记忆力强的人，是怎么做到“过目不忘”的？精英快速记忆服务保证

透过现象看本质，快脑国际教学理念就是打造未来的社会精英，互联网的广泛应用和5G时代的到来，这个时代，个人IP将会崛起！未来的我们需要具备两大能力。1是演说能力，第二是写作能力，“能写”和“会说”是影响力的两大支撑，简单一点的来说，未来我们必须做到“能说会写”。我们必须与时俱进，从小培养这项能力，乐尚好学通过特色的“1+4”高效阅读体系，从小训练帮助孩子建立完善这项能力。***、根据大脑的记忆原理“快”才专注、才记得多记得牢，科学系统的开发训练右脑的图像记忆功能。第二、通过科学眼肌功能训练，让孩子眼球灵活度倍增，提升文字阅读速度，改变以往传统的阅读方式，实现从点到面的飞跃，并且同时还提高视力，解决假性近视问题！第三、通过大量的默写文章，不仅锻炼了记忆能力、文字的组织能力，仿写后自身的写作水平也将逐步提升！第四、通过快速阅读文章后做阅读理解题，充分和考试挂勾，符合中和高考的需要，不仅检验了学生是否具备快速阅读能力，还锻炼了阅读理解力、分析力！精英快速记忆服务保证

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