山东教学实验室规划建设

    化学实验室的其他条件（1）冷却循环自来水及洗涤用水的**至少应设置1-2个，甚至更多，同时在水池上配置有纯水供给点。（2）化学实验室应有化验盆、水槽、洗涤池，含有水封，防止实验废水返味。实验室内应有地漏，防止跑水，浸泡实验室等水患。（3）实验室应设置单相插座若干，设置**的配电盘、漏电空气开关，必要时要设有三相电源。（4）实验室配有空调系统，其风口应采用喷塑或其他处理过的金属材料制成，化学实验室一般不设回风口。（5）实验室的照明灯具不宜用金属制品，若选用金属灯具需经表面处理，以防止腐蚀。（6）各种管线应尽量避免外露，实验室应简洁。有条件应设置火灾烟雾报警器等。（7）安全设施包括消防灭火系统，惰性气体灭火系统，安全柜，紧急淋洗器、洗眼器等（8）供气设施包括供气站、供气板、用气板及其管路系统等。 豪迈实验室不懈追求产品质量，精益求精不断升级。山东教学实验室规划建设

化学实验室的室内装饰  

   地面材料要根据各实验室的使用要求选择。无耐酸要求的房间一般可采用水磨石或不起灰的陶瓷板地面；有防潮要求的精密仪器室可考虑采用木地板；在有耐酸、耐碱、耐油等要求时，可根据其介质浓度采用过氯乙烯涂料地面、塑料地面或耐酸陶瓷板地面。墙面可根据具体设计标准选用普通墙面抹灰、油漆或瓷砖墙裙、油漆、涂料墙面等。

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    在实验室的实际情况，科学设计实验室给排水管道安装方向应充分考虑给排水系统给排水系统，尽量避免管道从不需要给排水的房间通过墙。实验室应根据每个区域的功能确定进水口的位置。当实验室内部进行翻新时，应为供排水网络预留相应的位置。生活用水和检测用水必须分开，以确保生活用水和水管的相对**性，以避免相互混合，特别是确保生活用水不被化学试剂污染。为避免直接排放水进行检测，有必要对含性、强酸、强碱70001776易燃易爆物质的废水进行无害化处理措施或设备。确保废水排放符合标准并符合环保要求。在进行实验室规划时，弱电也是一个不可忽视的问题，弱电系统弱电是实验室中**常用的能源之一，覆盖了实验室的大部分区域。弱电系统包括：照明、分布区域通信和通信系统。

实验室通风控制可分为单向流和双向流，就像普通家用系统一样。

（1）单向流动通风控制：当单向流动新风工作时，一般位置厕所、厨房的出风口开始工作，房间内的脏空气排出，使室内空气形成负压。新鲜的室外空气经过过滤，并通过客厅、的新风口送至客房。

（2）双向流动通风控制：双向流动通风控制是单向流动通风控制的改进。除了排气口外，新风机向室外排放污浊空气，新的鼓风机也会向室内一样输送新空气，以避免室内负压。未过滤后的空气通过房间的间隙进入房间，影响效果和其他问题。

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影响实验室规划成败的要素

1.平面布置图

确定实验室整体平面布置图，明确实验室布局。实验室要求与办公区域有效隔离，功能区域划分明晰，实验间互不干扰，疏散通道畅通。

2.水源

实验室的给水遵循方便就近取用的原则，在必要的地方设置水槽。特别是某些需要用外接水源的仪器旁边，必须设有水槽，方便用水取水。

3.电路

电路设计须考虑整体功率的大小、三相电要求、特殊仪器稳定性的要求。为方便操作和满足安全管理的要求，实验室一般要求设置**控制开关。

一个正确和良好的接地系统对分析实验室仪器正常、可靠和安全运行是非常必要的。

4.气路

供气模式有集中供气和单独供气两种。气体路管应沿墙明设，以便安装维护。

5.通风系统

通风是实验室设计中不可缺少的一个组成部分。为了减少实验人员的伤害，实验室必须通风。

豪迈实验室服务内容主要实验室基础建设服务。山东教学实验室规划建设

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实验室建设规划的主要内容：

这一部分一般不需要实验室工作人员重点考虑，因为通常实验室从组织结构上隶属于某个**机关、企事业单位，会有专门的基建部门来负责此事，从功能上，实验室是为某一部门、行业管理或企业生产进行服务。但是实验室人员应该了解相关内容，这有助于更加合理地参与到实验室功能规划设计中来。实验室建设规划的准备工作包括：

1. 需要确定建设单位（如某研究所、某学院、某工厂或某实验室）、建设项目（如某实验楼或某研究楼）、建设性质（新建、扩建或改建）、建设地点及用地、工程项目的具**置、公害处理（废气、废水、废物、噪声、辐射、振动等）的技术处理措施。

2. 需要考虑的项目：

（1）  总体布局中各栋建筑物的相互关系以及生活区的解决方式；

（2）  各类实验楼的工艺布局及工艺流程；

（3）  平面组合的集中可能想，建设实验楼的层数；

（4）  选择合适的模数（包括开间、进深、层高以及走道尺寸）；

（5）  主要仪器设备的布置方式以及试验台、通风柜等的位置；

（6）  实验室与研究室以及辅助实验室与实验室之间的布局形式；

（7）  工程管网的布置原则（如明管或暗管，垂直管网或水平管网）；

（8）  灵活性的要求，必须充分考虑预留发展空间； 山东教学实验室规划建设

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