阳子老师绘本课的一大明显优势在于:十分丰富的绘本资源。阳子老师收集了来自全球各地、涵盖各种文化与主题的绘本。从经典的童话故事绘本,到富有教育意义的科普绘本,从充满艺术气息的绘画绘本,到关注儿童情感心理的绘本,应有尽有。这些丰富的资源,使得孩子们在绘本课上能领略到多元的世界,拓宽视野,满足不同兴趣与认知阶段的需求,就像拥有一座取之不尽的知识宝库,每一本绘本都是打开一扇新知识大门的钥匙。也受到了许多家长们的喜爱。阳子老师告知家长,读绘本时可适时停顿,让孩子有时间消化画面与情节,加深理解与思考。想了解阳子老师绘本课
设计丰富多样的拓展延伸活动,如手工制作、游戏等,让孩子们在阅读绘本的基础上,通过动手实践和游戏体验,进一步加深对绘本内容的理解和记忆,同时培养孩子的动手能力、创造力和想象力。例如读完一本关于动物的绘本后,让孩子们用彩纸制作动物面具。教给家长如何通过绘本来帮助宝宝建立思维导图,激发孩子的想象力和创造力,帮助他们更好地梳理绘本中的信息,提高逻辑思维能力和归纳总结能力。传授家长阅读技巧和方法,提升家长的教育能力,使家长能够更好地引导孩子阅读绘本,发挥家庭教育在绘本阅读中的重要作用,共同促进孩子的成长。请问阳子老师绘本课相关介绍阳子老师鼓励家长,与孩子交换角色阅读绘本,从不同视角感受故事,增进亲子互动。
阳子老师笃信 “教育藏于生活点滴间” 的理念,把科学育儿不着痕迹地融入平常日子,运用浸润式教学策略,令孩子们在司空见惯的生活情境里接触绘本知识并展开学习,达成 “于嬉戏里求知,于求知中作乐” 之效,从而更有效地唤醒孩子的潜在天赋,使其能在惬意悠然的氛围中领会并内化知识。遵循 “以发展带动学习,借学习促进成长” 的引导方针,在儿童自然发育的进程中,依靠精确且富有远见的教育导向,推动儿童在认知领域拓展思维、在情感范畴丰富体验、在社交方面提升能力,实现学习与成长相互促进、同步飞跃,助力孩子在绘本阅读这一领域取得长足进步与发展。
阳子老师的绘本课程,有着严谨且科学的体系构建。针对不同年龄层宝宝展现出的各异特性与多元需求,她仿若一位专业的选品师,从浩如烟海的绘本世界中准确筛选出饱含教育精髓的佳作。借助这些绘本中鲜活灵动的故事线,如同开启一扇扇通往生活智慧与正确价值判断的大门,带领宝宝们逐步积累生活必备的常识,构建起准确且积极的认知框架。如此一来,孩子们便可以用更为高效的方式去消化和内化绘本中的知识宝藏,学习效益得以稳步攀升。阳子老师鼓励家长在阅读过程中,适时提问引导孩子观察画面细节,锻炼其观察力与专注力。
阳子老师的绘本课,注重文化的多元性与传承性。她收集了来自不同国家、不同民族的特色绘本,在课堂上为孩子们打开一扇通往世界文化的大门。孩子们可以领略到日本绘本中的细腻情感、欧洲绘本中的奇幻想象以及中国传统绘本中的文化韵味。阳子老师会深入讲解绘本背后的文化背景和民俗风情,比如在分享中国传统绘本时,介绍古代的服饰、建筑和节日习俗。同时,她也鼓励孩子们将自己家乡的文化元素融入到绘本创作中,传承和弘扬本土文化,让孩子们在绘本的世界里,成为多元文化交流的小使者,拓宽视野,丰富内心的文化底蕴。阳子老师告诉家长,与孩子一起发挥创意,为绘本中的角色制作道具,丰富阅读的旅程,提升孩子的动手能力。总结阳子老师绘本课的评价
阳子老师提醒家长,读绘本时联系生活实际,使孩子明白故事与生活的关联,提升认知水平。想了解阳子老师绘本课
阳子老师建议家长为孩子创造一个安静、舒适的阅读环境。可以在房间的一角设置一个小小的阅读区,铺上柔软的地毯,放上几个舒适的抱枕。在阅读前,调暗灯光,让环境变得温馨而宁静,避免周围有过多的干扰因素,如电视、玩具等发出声响,激发阅读期待。家长可以通过简单的提问或者展示绘本的封面来引起孩子的好奇心。例如,拿着《好饿的毛毛虫》这本绘本,问孩子:“你猜猜毛毛虫都吃了些什么呢?” 或者让孩子观察封面上色彩鲜艳的毛毛虫,激发他们对故事内容的期待。想了解阳子老师绘本课