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深圳人才发展企业内训类型

来源: 发布时间:2024年09月18日

HR经营思维修炼5:价值链分析企业内部分析,常用的方法是价值链分析法,即通过价值链分析企业内部经营活动和流程,明确内部发展的优势和挑战,为明确具体的战略目标及实现方式提供深入思考的工具。企业的价值创造是通过一系列活动构成的,主要活动包括内部后勤、生产作业、外部后勤、市场营销、服务等;而辅助活动则包括采购、技术开发、人力资源管理和企业基础设施等,这些互不相同但又相互关联的生产经营活动,构成了一个创造价值的动态过程,即价值链。价值链分析主要有两个环节:一、明确各价值链中的关键活动。1、外部市场环境分析,明确机遇和威胁。2、梳理企业3~5年的商业模式。3、将价值链中各个环节的关键活动填入商业模式的相应区域中,进一步思考:什么活动是需要补充的?什么活动是需要替换或不做的?什么活动是需要持续加强的?以此明确当前企业要做的重点和优先序,也就是要做正确的事。4将思考结果总结成清晰的语言。二、有效分解价值链活动。价值链分析法是***HR们必须掌握的工具,也是我们修炼经营思维的方法之一。上海盛榕咨询专注为中小企业提供管理培训、领导力项目与人才培养一体化服务,欢迎联系我们,期待携手共创成功实践!结构思考力:通过工具干预认知结构,养成***的思维方式。透过结构,提高思考与表达能力。深圳人才发展企业内训类型

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培训促绩效08:成果总结可视化输出如何向领导证明,做完培训到底有什么成果,怎么去衡量?是每个培训经理工作中遇到的难题之一。解决问题的第一步是找到问题的根因,培训效果为什么难评估?根因是什么?之所以要做好培训效果的评估,通过数据化、可视化的形式向领导汇报培训所取得的成效,塑造培训影响力,以赢得下一次培训的支持那么如何做好培训成果输出的可视化呢?总结的以下五个步骤给大家参考。1、培训评估。依据柯氏四级评估模型,收集学员心态层、知识层、行为层和绩效层的改变数据。2、结业汇报。很多培训常常虎头蛇尾,开始很随意,结尾草草收场,这都是培训不专业的表现。3、成果汇编。每场培训都要有成果沉淀,可以是知识手册和案例汇编,用于后续反复学习,做好知识内化和传承的打算。4、经验总结。将成功或失败的人才培养项目进行复盘和总结,并编写成相应的案例报告。5、持续推动。能力的提升是一个持续的过程,想要做好培训就必须培养长期的视角,持续帮助大家形成学习的习惯,帮助企业形成培训的机制。所以在每一次项目结束之后,我们可以养成多做一步的习惯,组织一些访谈,了解学员的成长情况,组织一些活动带着大家持续学习和复盘。武汉战略企业内训案例习惯黄金法则:去理解和应用企业文化,带领学员从个人习惯到组织习惯的养成,影响和转变企业文化的方法。

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随着市场竞争的加剧,企业战略管理越来越成为企业发展的关键一、产品优势1.专业团队:我们拥有一支经验丰富、专业素质高的团队,能够为客户提供***的战略管理培训服务。2.个性化定制:我们能够根据客户的实际需求,量身定制培训方案,确保培训效果比较大化。3.实践导向:我们注重实践操作,通过案例分析、模拟演练等方式,让学员在实践中掌握战略管理的**要素。4.持续跟踪:我们会在培训结束后进行持续跟踪,帮助客户实现战略管理的落地。二、产品应用场景1.企业战略规划:我们能够帮助企业制定科学合理的战略规划,明确企业发展方向,提高企业竞争力。2.企业战略执行:我们能够帮助企业实现战略的有效执行,确保企业战略目标的实现。3.企业战略评估:我们能够帮助企业对战略进行***评估,及时调整战略方向,确保企业持续发展。三、客户群体我们的战略管理培训适用于各类企业,特别是中小企业、新兴企业、创业企业等。我们的客户包括制造业、服务业、互联网企业、金融企业等各行各业。上海盛榕企业管理咨询有限公司的战略管理培训,是一款专业、个性化、实践导向、持续跟踪的产品。我们相信,通过我们的培训,能够帮助客户提升战略管理能力,实现可持续发展。

培训促绩效01:做提升绩效的培训因为工作的原因,结识了很多企业的培训负责人。经常会问他们,"**让你们苦恼的问题是什么?",答案出乎意料的一致,培训不落地,如何让培训产出绩效价值?如何让老板看到培训的效果?不论是甲方的培训经理还是乙方的培训顾问我们**终要交付的是"提升员工实现绩效的能力"。如果我们提供的培训不能够让老板和业务满意,就说明我们的培训方式要进行改变,也就是从培训课程走向培养能力。培训方式的改变是毋庸置疑的,但改变是需要方法的,并不建议大家盲目的改变,尤其在很多中小企业,培训基础和文化比较薄弱,改变难度是非常大的,**正确的选择就是积累相关资源和方法论,慢慢引导企业发生改变,耐心等待合适的时机。如何把做提升绩效的培训?主要抓住两点,一是精细定义为实现绩效,需要员工提升哪些能力;二是培养方案完成从学到用的闭环,提升员工的能力。不是什么能力都是需要提升的,我们要关注的是实现企业绩效需要提升的能力。因此我们必须学会做业务分析,明确当前的绩效目标,梳理为实现绩效目标需要学员完成的工作任务,提炼学员完成工作任务需要具备的关键能力,其实没那么难,就是引导大家做好层层的分解。现场主管新生代(跨代际)管理的4D沟通法:掌握4D天性的测评工具,迅速掌握员工个性;熟练掌握4D沟通法。

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高管领导力课程:打造高效团队课程介绍:打造一支出色的高管团队,对于任何企业都非常重要。无论您作为团队负责人,还是团队一份子,您肯定希望在打造团队这件事情上,出手既准、又狠,不仅可以精细识别出提升团队有效性的杠杆点,还可以通过快速迭代,让团队有效性得以明显改善(业绩出色、团队协作顺畅、个人感受良好),本产品可助您一臂之力。理论来源:打造高效团队六项基本条件1、哈克曼教授与瓦格曼教授均执教于哈佛大学;2、打造高效团队六项条件这一模型源自两位团队研究几十年的研究成果,是预测团队表现的比较好模型。该模型有着深刻的理论与实证研究作为支撑,其有效性得到验证;3、这六项基本条件可决定团队有效性的80%。【课程大纲】一、团队基本概念二、必要条件:真正团队三、必要条件:团队目标四、必要条件:团队成员五、赋能条件:团队结构六、赋能条件:支持性环境七、赋能条件:团队辅导该项目也可结合团队有效性诊断调研(TDS),这样,就变成一个轻咨询项目。上海盛榕咨询专注为中小企业提供高中基领导力培训一站式服务,如果你们想做落地的领导力培训,欢迎联系我们,期待携手共创成功实践!新老团队高效协作与沟通工作坊:发现个人、部门与组织的动态关系,发现自身和他人优势和资源,完成目标。成都人才发展企业内训收费标准

高绩效团队建设与管理:帮助管理者能够在不同的情景中建立团队信任及相互支持的关系,达成团队卓越绩效。深圳人才发展企业内训类型

领导力课程推荐2:《领越®领导力》工作坊一、课程介绍:《领越®领导力》课程揭示了五条重要原则:领导力提升是每个人的事情、领导力是一种关系、领导力的提升,是一种对自我的发展、领导力是可以通过学习而获得的、领导力的提升是一个永远没有终点的马拉松。通过课程学习,将为管理者提供改善管理行为的解决方案。在课程结束后,帮助学员得到如下收获:1、作为一个精英,锚定、指导我们行动的价值观是什么?2、在管理中,我怎样比较好地为他人做出榜样?3、我如何提高个人能力,感召团队成员向共同目标前进?4、我如何才能创造出一种有利于革新和冒险的环境?5、我如何才能铸造一支团结向上的团队,去挑战现状,达成目标?6、我怎样才能在授权和分享信息的同时保持相应的责任?7、领导如何建立信誉,领导他人所需要自信来自哪里?8、我怎么做才能把动力和激情带给我的团队,实现有效的激励?二、课程特色:1、大量的案例分析:2、互动、体验式教学:3、实战性强,逐步内化:上海盛榕咨询专注为中小企业提供高中基领导力培训一站式服务,如果你们想做落地的领导力培训,欢迎联系我们,期待携手共创成功实践!深圳人才发展企业内训类型