上海领导力管理培训公司

企业培训课程分类

在企业培训运营中，因为对象不同，周期不同，培训目的不同，在培训课程设计的过程中也会有着很大的差异，这些都是和培训课程的类别密不可分的，在企业整体培训体系设计中，存在着多种不同的分类方式，这些不同的分类方式既可以以一个标准做单一分类，也可以用多个标准做多维度分类。

一、以受训对象为分类标准的

按照相同的岗位，大致分为：

▶销售类人员

▶管理类人员

▶市场类人员

▶商务类人员

▶其他类人员

二、以受训学员所需要具备的技能为分类标准的

通常这类课程不单一针对某个岗位，一般是以ASK模型设计的：

▶态度类：职业素质类、工作习惯类等

▶技能类：沟通类、管理类、执行力等

▶知识类：产品知识、专业知识等

三、以企业培训目的为分类通常有三种形式：

1）体系化培训

2）问题解决式培训

3）企业变革式培训

四、以受训学员个人成长学习的必要性为标准的

▶必修类课程：通常以岗位技能为主，结合解决实际工作问题的能力。

▶选修类课程：通常以职业素质和能力为主，更多注重提升思维方式、行为习惯等。

▶晋升类课程：不论受训学员的实际能力如何，在职业晋升前要完成相应的培训，并达到相关要求才能取得晋升机会。 中层管理人员培训课程包括领导力、团队管理、沟通技巧、决策分析和时间管理等多个方面的内容。上海领导力管理培训公司

高层管理培训的建议

1.了解高层管理人员的个性化需求和期望：在进行高层管理培训时，需要了解每个管理人员的特定需求和目标，并根据其需求和目标定制培训计划。这有助于提高培训效果和员工满意度。

2.提供多种培训形式：高层管理人员的时间安排通常比较紧张，因此需要提供灵活和个性化的培训方式，如在线课程、研讨会或集中培训等。这有助于提高高层管理人员的参与度和学习效果。

3.注重实战操作和案例分析：高层管理人员通常需要了解商业世界和经济形势的实际情况，并且需要学习如何进行策略规划和管理。

4.建立反馈和评估机制：在培训过程中，应建立有效的反馈和评估机制，及时了解管理人员的学习进度和效果，以及对培训计划和内容的满意度。

5.鼓励知识分享和交流：高层管理人员通常有着丰富的管理经验和知识，可以在培训中与其他管理人员分享和交流。这有助于促进知识传递和互相学习，提高管理人员的综合能力和团队协作能力。

6.提供外部交流和学习机会：除了内部培训，企业还可以提供外部交流和学习机会，如行业会议、商业论坛等，让管理人员与其他企业的管理人员交流和学习，了解行业***动态和管理趋势，促进个人和企业的成长和发展。 上海领导力管理培训公司管理培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通，增强企业向心力和凝聚力，塑造***的企业文化

企业管理培训对中高层管理者有什么作用？

在企业中，中层管理人员是企业运行的中流砥柱，但是从目前的公司来看，很多公司对中高层管理者的培训并不足够。以下我们来介绍下企业管理培训对中高层管理者的作用。

一、中高层管理者能明确管理思路现在很多企业的高层管理者都会定期参加管理技能培训，管理者希望通过培训能够提升企业的效益。现在中高层管理者通过专业的技能培训，能明确管理思路。

二、提高中高层管理者管理技能和方法中高层管理者通过参加中高层管理技能培训，让管理者在培训过程中，掌握更多的管理知识，提升自己的管理方法，掌握更多管理技巧。在培训的过程中，也可以和其他的企业的领导层进行沟通，能了解到其他管理者的时间管理方法，能对自己的管理方法进行修正。

三、提高中高层管理者的管理效率现在很多企业都面临着工作效率低，中高层管理者也需要认识到企业实际存在的问题，通过培训结识的消除这些问题，提高管理效率，才能提高员工的工作效率。

以上就是企业管理培训对中高层管理者的三大作用介绍，中高层企业管理培训课程可以在上海盛榕学习，为企业打造千万铁军、培育非凡高管，助力企业持续发展、成为行业精英

领导力落地培养01：中层管理者的十项职责

如何成为优异的管理者？答案很简单，就是模仿优异管理者的行为，这也是领导力培养的底层逻辑，即帮助管理者习得高绩效管理者的行为。

作为一个常年为企业提供领导力培养服务的乙方，为企业设计与实施了很多领导力项目，见证过很多管理者的成长，深知领导力不是天生的，而是完全可以通过后天正确的训练习得的，它将极大地释放一个管理者的潜能，提升团队的业绩，为一个组织降本增效。

但是市面上很多领导力培养项目大多落地性不强，管理者碎片化地学了很多课程，还是不知道什么是管理，自己要承担哪些管理职责，如何带好一个团队。

那么如何才能真正培养出一批质量的管理者呢？答案是对标高绩效行为的在岗训练，萃取管理者日常面临的管理场景，分阶段传授一套系统的领导力知识体系，通过完成训后的实践任务和导师辅导，习得中层管理者的十项高绩效行为，也就是中层的十项管理职责：

一、战略贯彻

二、以身作则

三、目标计划

四、授权委派

五、监督检查

六、复盘改进

七、团队组建

八、人才发展

九、流程优化

十、共赢协作

我们的目标是帮助客户打造项目口碑获得客户认可，帮其搭建培训总监的知识体系，使其可以单独在中小企业操盘人才培养体系的落地， 管理培训围绕“行为”课程：人才的选拔与培养；结构化面试；员工激励；人才的选育用留；团队领导力。

企业培训体系如何搭建？

一、培训需求调研建立一个落地有效的培训体系的前提是精细把握培训需求，而这就意味着要立足于当下，着眼于未来。也就是说企业只有根据自身的发展现状，结合自身的战略规划，才能量身定做出符合自身持续发展的高效培训体系。

1、以公司的战略规划为培训大方向在调研需求前，我们需要了解公司的战略规划的中期（5年）、短期（3）年、近期（1年），以此来明确出企业对不同阶段各层级各岗位的人员的能力要求及绩效目标要求，可以很好地确定培训目标。

2、以企业现状为根本其次，基于企业当下的现状，也就是我们需要综合诊断和分析企业的资源、环境人员整体的素质分析，进而更好的找到差距和空间。判断出哪些是培训可以解决的，哪些是培训不能解决的。

3、分析整理出培训需求由每个部门领导依当前团队的业绩达标度及能力水平，对下阶段的规划提报当前的培训需求。再则是从员工层面了解他们的现状是如何的？提升目标是什么？分析总结出员工在态度、知识、技能多个维度需具备的能力要求。 内训师队伍建设解决方案：“以师带课”；“以课带师”；“师课共建”。北京薪酬绩效管理培训营销培训

四步法打造完善的人才管理体系：理解业务目标；确定人才标准；开展人才评价；实施人才管理。上海领导力管理培训公司

如何做好企业年度员工培训计划提出了分六步走的方案。

一、一个好的培训规划绝不会只是一些培训课程的组合，只有从思想上重视培训规划，明确培训重点目标，才能够正确对待培训规划，也才能够制定出有效的培训规划。

二、员工培训计划要系统分析培训需求，有的放矢切入实际企业整体的培训需求可以从五个方面来进行分析：企业发展战略、年度工作计划、企业文化、行业特性和企业发展阶段。

三、员工培训计划要建立培训课程目录，制定课程开发计划培训需求分析完成后，下一步就是为实现这些需求而安排培训课程。

四、员工培训计划推行培训案例征集，有效性、吸引力倍增实际工作中发生的案例是比较好的材料，把工作案例提交给培训师，由培训师根据案例来组织课程，培训不可能不再具有针对性。

五、系统分析员工的培训需求实现员工培训计划的系统性，必须系统分析每个岗位所应具备的知识与技能，制定岗位技能表及培训训练活动的具体实施方案，细化各项学习内容和考核目标，根据员工缺乏的技能再来组织培训。

六、员工培训计划推行教练体系，在企业内部建立一支讲师队伍，或者把内部培训师训练成一支讲师队伍，采取培训加讲师的方式，则能极大的提高培训效果。 上海领导力管理培训公司