青海学校校服信息管理平台

教育部等部门联合文件：教育部、工商总局、质检总局、国家标准委等部门联合印发的《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》（如教基一〔2015〕3号），教育部办公厅《关于开展全国中小学生校服选用采购专项检查行动的通知》（教基厅函〔2022〕12号）等文件，为校服管理工作提供了明确的政策指导和要求。这些文件强调了校服管理的重要性，提出了规范校服采购秩序、提高校服品质、保障学生安全等目标，并明确了校服管理的各项基本原则和措施。中小学校服管理与备案平台，规范校服管理，提升学校管理水平，助力学校打造特色教育品牌，提升教育质量！青海学校校服信息管理平台

校服选用采购确保公开、透明，教育行政部门要全程进行监督。选择统一着装的学校要认真落实“学生（家长）自愿购买校服”的原则，学校不得以任何方式强制学生购买校服。校服款式一经选用要保持相对稳定，确需变更的应征得半数以上学生家长同意。校服选用每3年一个时段（即小学1—3年级、4—6年级、初中阶段、高中阶段），一般分时段在起始年级选用，毕业年级不得组织选用校服。各地教育行政部门要按照相关法律法规和文件要求，加强对采购单位的工作指导，加强校服采购工作的监管。青海学校校服信息管理平台39、中小学校服管理与备案平台，让校服管理更规范，更安全，更便捷，助力学校提升教育质量。

同时，平台还提供详尽的备案指南和在线客服支持，确保每一步操作都准确无误。这种一键式的备案方式，不仅让学校能够更专注于教育教学工作，也为学生们提供了更加质量、高效的校服服务。校服作为孩子们日常穿着的必需品，其品质至关重要。中小学校服管理与备案平台深知这一点，因此始终将校服品质放在**。平台严格筛选校服供应商，确保他们具备完善的生产资质和质量控制体系。同时，平台还定期对校服进行质量检测，包括面料成分、色牢度、甲醛含量等多项指标，确保每一套校服都符合国家标准和行业规范。

实行“双送检”制度。校服生产企业将其自行采购的校服布料、辅料等原材料及出厂前的校服成品主动送检，并取得法定检验机构出具的检验合格报告；学校、教育主管部门或其指派的专门机构应结合实际，将一定数量的校服送法定检验机构检验。检验费由送检单位自行承担，不得向家长收取。实行“黑名单”制度。各地教育行政部门和学校要定期向所在地市场监督管理部门及相关检验检测机构通报校服供货企业名单。按照我省年度部门联合监管计划开展中小学生校服“双随机、一公开”抽查工作，将进行通报。学校不得向“黑名单”企业采购校服。中小学校服管理与备案平台，品质校服，规范管理，家校共筑和谐美好的教育环境！

各地要结合实际加大对家庭经济困难学生、**烈士子女、孤儿、残疾儿童以及其他特殊家庭学生等的校服保障力度，采取多种措施减免校服费或无偿提供校服。对采取减免或无偿提供校服的，可由财政统一买单或纳入学生资助体系予以保障。鼓励有条件的地区向中小学生**配发校服，并优先配发给农村地区和家庭经济困难学生。鼓励企业、事业单位、社会团体和个人等社会力量，公益捐助学校或学生校服。传递正能量，为祖国的花朵们贡献一份力量。校服管理新选择，中小学校服管理与备案平台，一站式服务，让校服成为校园美丽风景线！山西校服登记信息管理系统

47、中小学校服管理与备案平台，让校服管理更规范，更安全，更便捷，助力学校提升教育品质。青海学校校服信息管理平台

平台对校服厂商进行资质审核，确保校服质量符合国家相关标准，保障了学生的穿着安全和健康。家长和学生通过平台自主选择校服款式、尺码等，满足了个性化需求，提高了满意度。平台规范了校服采购流程，防止了**行为的发生，确保了教育资源的公平分配。平台依据国家相关标准和要求执行统一管理，避免了因学校差异而导致的校服质量参差不齐的问题，促进了教育公平。平台为家长和学校提供了信息共享的渠道，增强了家校之间的沟通与合作。青海学校校服信息管理平台