我们为了创新学校资产管理模式,我们明确资产管理责任,确保资产账实相符。通过利用平台内嵌的资产分类标准,我们对项目资产数据进行清洗,实现学校资产数据的标准化。我们将学校资产细分为固定资产、低值资产和易耗品(如工程耗材等),并与财政部和教育部的资产分类名称及代码实现无缝对接。特别是对于固定资产,我们可以直接对接财政固定资产网,从而免去学校资产管理员的资产录入工作,解决了资产录入专业性强和流程繁琐的问题。节能设备联动,绿色环保校园。江苏学校资产后勤管理系统
【资产运维】创新学校资产管理模式,明晰资产管理责任,达成资产账实相符。利用平台内嵌的资产分类标准,通过对项目资产数据的清洗,实现学校资产数据标准化,将学校资产分为固定资产、低值资产、易耗品(工程耗材等),与财政部和教育部资产分类名称及代码无缝对接。固定资产类可对接财政固定资产网免去学校资产管理员的资产录入工作,解决了固定资产网资产录入“专”和“繁”的两个难题;也可对接教育部教育技术装备统计网。对不能进入财政固定资产网的资产进行全生命周期管理,实现学校各类资产实现全口径统一。创新资产管理模式,责任到使用人。使用人领用、转借、盘点,人员离职资产移交等,改变过去资产管理员一人管理的“零管理”的模式,真正做到资产实物与账册相符。物联网技术应用,对各种场景下的资产进行统一的智能化管理,可在手机上轻易完成对空调、电脑、一体机、智能窗帘等设备的状态查看、远程控制、时序管理和智能联动。利用识别系统,亦可做到异常越位报警,固定资产在非常规情况下离开地点,会处罚报警提示。 黑龙江学校智慧后勤内控平台硬件设施智能化,实现软硬件结合,数字化管理。
【平台融合】构建学校统一身份认证体系,实现统一账号登录、功能集成管理。学校后勤业务管理功能模块是学校智慧管理系统中的重要组成部分,后勤管理业务模块可与学校现有的业务平台(学校智慧校园平台、校园企业微信、校园钉钉或其他第三方平台)对接,实现统一身份认证、功能模块集成管理,形成专业化的学校后勤管理特色平台。解决了教师多账号登录、功能模块分散管理、资源信息孤岛(因流程闭环使得数据信息互为关联),同时延续了老师原有的平台操作习惯。
***办公厅发布的《***关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》文件明确指出,学校要明确安全是办学的底线,切实承担起校内安全管理的主体责任。文件要求学校制定安全风险清单,建立动态监测和数据搜集、分析机制,及时提供安全风险提示。同时,要建立台账制度,定期汇总、分析学校及周边存在的安全风险隐患,确定整改措施和时限。为了提升学校安全风险防控能力,文件还鼓励、引导和支持具备相应专业能力的机构、组织研发提供学校安全风险预防、安全教育相关的服务或产品。环境监测全天候,保障师生健康。
学校后勤管理与服务工作不仅是学校教学和科研的坚强后盾,更是学校总体工作的重要组成部分。后勤工作承担着维护校园环境、确保校园安全、提供教学和生活设施等多重职责,为学校其他工作的正常运转提供坚实的物质保障。后勤管理的规范与否,直接影响到学校正常的教育、教学及管理等各项工作的顺利进行。因此,加强后勤工作的制度化、规范化和流程化管理至关重要。通过科学的管理手段,可以确保后勤工作的有序进行,提高资源利用效率,为师生创造更加舒适、安全的学习和生活环境。安全网格化管理,排查常态化智能。黑龙江学校智慧后勤内控平台
校园设备互联,管理更智能。江苏学校资产后勤管理系统
低值易耗品管理是一项关键的业务流程,旨在帮助学校高效管理和控制低值易耗品的采购、使用和库存。作为低值易耗品管理行业的领航者,我们致力于为客户提供的解决方案,帮助他们实现成本控制、库存优化和效率提升。在低值易耗品管理的实践中,我们通过优化采购流程和供应链管理,帮助客户降低采购成本。我们与各大供应商建立了长期合作关系,并借助专业的采购团队进行价格谈判和供应商评估,以确保客户获得比较好质的产品和相当有竞争力的价格。 江苏学校资产后勤管理系统