河北实验室管理与实验教学管理系统

    按照基础性、典型性、适宜性、系统性等原则编制。《基本目录》以现行课标主题为线索，梳理了构建学科概念、规律、实验素养与关键能力所应开展的基础性实验及实践活动，明确了应开必开的实验与实践活动，确保学生能够充分经历探索自然、获取科学知识、培养科学思维、解决科学问题和工程问题的实践性学习体验。《基本目录》包括小学数学、科学、信息科技，初中数学、物理、化学、生物学、地理、信息科技，高中数学、物理、化学、生物学、地理、信息技术和通用技术16个学科的900多项实验与实践活动. 系统智能甄别上课的有效性。河北实验室管理与实验教学管理系统

开展实验教学评价。科学运用考试评价方式，在综合学生日常实验教学活动参与情况评价的基础上，持续做好初中毕业生中招理化生实验操作考试工作，认真贯彻落实《河南省教育厅关于推进中招实验操作考试信息技术应用工作的通知》(教技装〔2018〕811号)要求，确保按省统一规划，积极推动信息技术手段在中招实验操作考试中的应用；积极探索小学实验能力考核评价机制方法；从2024年起将普通高中实验操作考试纳入全省统一学业水平考试。规范实验室建设与管理河北实验室管理与实验教学管理系统平台内嵌《教育部寄出教育装备分类与代码》。

在市“双减”工作领导小组领导下，由市教育局、市科技局、市科协牵头，联合相关市直部门共同建立市级科学教育联席会议制度，完善各单位、部门之间横向协同、纵向联动工作机制，凝聚科学教育共识，形成强大工作合力。加大宣传力度。各级教育行政部门和学校要将科学教育作为“双减”宣传工作的重点任务，加强宣传引导，努力营造氛围。要充分利用各类传统媒体和新媒体，通过专栏专刊等形式，及时宣传报道各地、各中小学校开展科学教育的成果。

稳步推进中考招生机制，指导部分高中学校结合实际招收科技特长生，鼓励有条件的高中学校探索组建科技特色班，为有科学禀赋的学生继续深造提供平台。建立中小学科学教师联合教研机制，开展科学实验教学说课大赛，鼓励各中小学教师参与科学教育新方法、新方向、新内容的研制。纳入课后服务项目。将科学教育作为课后服务基本项目，鼓励、引导学生参与以科技为主题课程的课后服务，设立学生科技社团和兴趣小组，引导支持有兴趣的学生长期、深入、系统地开展科学探究和实验。健全课程实施监测体系。

    落实立德树人根本任务，努力构建具有河南特色的现代化实验教学体系。通过加强和改进实验教学各个环节，完善实验教学评价体系和督导考核机制，形成各级领导重视实验教学、教师勤于实验教学、中小学生乐于实践实验的局面，推动实验教学质量明显提升。到2023年底，全省中小学实验仪器装备、实验教师配备、经费投入保障等达到国家或省定要求，基础实验开出率达到100%，拓展性实验开出率不低于45%。不断提升学生的观察能力、动手实践能力、创造性思维能力和团队合作能力，达成学生学科素养发展目标，满足创新型国家建设人才培养要求。 加强实验教学过程管理。河北实验室管理与实验教学管理系统

主管单位可远程在线实时查看实验室的场景。河北实验室管理与实验教学管理系统

结合南昌产业发展优势，在瑶湖航空城、VR科创城及省科技馆、高校、科研院所等，遴选设立一批市级实践学生前往开展科学实践，有效提升科学素养和实践能力。支持中小学校至少结对1所具有一定科普功能的机构（高校、科研院所、工厂企业等），加强合作，用好实践资源，倡导联合共建创新实验室、科普站、人才培育班等。支持南昌市中小学生综合实践教育学校与相关单位合作设立南昌市少年科学院，通过承办科技竞赛活动、开展科学研究和实践，打造市级科学教育活动基地。河北实验室管理与实验教学管理系统

南京骏飞科技有限公司是一家有着雄厚实力背景、信誉可靠、励精图治、展望未来、有梦想有目标，有组织有体系的公司，坚持于带领员工在未来的道路上大放光明，携手共画蓝图，在江苏省等地区的通信产品行业中积累了大批忠诚的客户粉丝源，也收获了良好的用户口碑，为公司的发展奠定的良好的行业基础，也希望未来公司能成为*****，努力为行业领域的发展奉献出自己的一份力量，我们相信精益求精的工作态度和不断的完善创新理念以及自强不息，斗志昂扬的的企业精神将**南京骏飞科技供应和您一起携手步入辉煌，共创佳绩，一直以来，公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针，员工精诚努力，协同奋取，以品质、服务来赢得市场，我们一直在路上！