甘肃绿色学校节能评估技术手段

2025年7月17日，国家发展**委发布新修订的《固定资产投资项目节能审查和碳排放评价办法》（国家发展和**委员会令2025年第31号），自2025年9月1日起施行，原2023年发布的《固定资产投资项目节能审查办法》同时废止。

需进行节能审查的固定资产投资项目，建设单位应编制节能报告，不具备报告编制能力的建设单位应委托具备相应技术能力的机构编制节能报告。

项目节能报告应包含七项具体内容，分别是项目概况、分析评价依据、项目建设及运营方案、项目能源消费情况、项目碳排放情况、项目拟采取的节能降碳措施、项目实施对所在地完成节能降碳目标任务的影响分析。 节能评估制度化，绿色发展加速度！甘肃绿色学校节能评估技术手段

节能验收的主要内容包括以下几个方面：3.节能技术和管理措施验收：以节能审查阶段提出的节能技术和管理措施为依据，对照项目施工和竣工资料，能源管理机构设置、制度建设、人员配备等情况，进行实地查验，验收项目的节能技术和管理措施是否落实节能审查要求。4.能源计量器具验收：对照项目能源计量器具一览表，进行实地查验，验收项目的能源计量器具配备是否满足相关标准要求。5.能效水平验收：对照项目的性能试验数据或运行数据等，验收项目的主要能效指标是否落实节能审查要求。6.能源消费量验收：依据项目实际建成情况，测算项目年综合能源消费量，验收项目能源消费量情况是否满足节能审查要求。7.其他相关内容验收：节能审查要求的其他内容。甘肃绿色学校节能评估技术手段AI+能效评估，让节能潜力一目了然。

能耗双控指对能源消费总量和能源强度进行双重控制，旨在通过限制能源消耗规模、提升能源利用效率，推动经济高质量发展与资源节约。

能源消费总量：一定时期内（如年度）全社会消耗的各类能源（煤炭、石油、天然气、电力等）总和。

能源强度：单位GDP所消耗的能源量（通常以吨标准煤/万元GDP表示）。

碳排放双控指对碳排放总量和碳排放强度进行双重控制，直接针对温室气体排放，是实现碳达峰、碳中和目标的政策。

碳排放总量：一定时期内（如年度）全社会因燃烧化石能源等活动产生的二氧化碳等温室气体总量。

碳排放强度：单位GDP所产生的碳排放量（通常以吨CO₂/万元GDP表示）。

节能评估是落实国家能源节约和生态环境保护政策的重要手段，它能够确保项目建设符合国家及地方的节能标准和要求，防止高耗能、高污染项目的盲目建设，在实际工作中。节能评估机构会严格按照《固定资产投资项目节能审查办法》等相关法规和标准开展评估工作，对项目的能源消费量、能源消费结构、节能措施等进行全方面审查，对于不符合节能标准的项目，要求其进行整改，整改后仍不符合要求的，不予通过节能审查，这一制度的实施，有效遏制了高耗能项目的过快增长，推动了产业结构的优化升级，例如某地区在招商引资过程中，通过严格的节能评估，否决了一个高耗能的有色金属冶炼项目，转而引进了一个节能环保型的新能源项目，不仅减少了区域能源消耗和环境污染，还促进了区域经济的绿色可持续发展。精确评估能耗数据，科学绘制节能蓝图。

节能评估能够帮助企业准确掌握自身能源消费状况，识别能源浪费环节，挖掘节能潜力，为企业制定科学合理的节能规划提供依据，以某化工企业为例，通过开展节能评估，评估人员发现该企业的合成氨装置在生产过程中，余热锅炉的热效率较低，蒸汽输送管道存在较大的热损失，同时循环水系统的水泵运行效率不高，针对这些问题，评估报告提出了对余热锅炉进行改造升级、对蒸汽输送管道进行保温修复、对循环水系统水泵进行变频改造等节能措施，企业按照评估报告的建议实施改造后。未评能耗如盲跑，评估方知增效道！甘肃绿色学校节能评估技术手段

全员重视节能评估，共同推进节能降耗。甘肃绿色学校节能评估技术手段

验收实施阶段资料查验将验收材料与节能审查意见、节能报告对比，核查生产工艺、用能设备、节能措施等是否与批复要求一致，重点关注能效指标、能源计量器具配备是否达标。现场核验实地核查主要用能设备的铭牌、能效标识、安装数量是否符合要求，验证节能审查意见中的强制性措施落实情况，如余热回收系统、高效电机等是否按规定安装运行，同时抽测关键设备能效数据。

整改与结论阶段出具验收意见验收组根据查验结果出具书面意见，明确 “合格” 或 “不合格”；若存在未落实强制性节能措施、用能设备与批复严重不符等情形，直接判定为不合格。问题整改不合格项目需按验收意见限期整改，整改完成后重新组织验收，直至达标。 甘肃绿色学校节能评估技术手段