翊明分布光度计用于测试灯具的对称性和灯具角度测量:灯具对称:灯具(光源)发出的光在空间的分布情况,记录灯具(光源)在各个方向的光强。配光曲线按照它的对称性可分为三类:旋转对称(轴向对称)、对称、非对称。•旋转对称:各个方向的配光曲线都基本对称。•对称:当灯具C0°和C180°剖面的配光对称,同时C90°到C270°剖面配光对称,这样的配光曲线叫对称配光。•非对称:任意一个剖面配光都不对称的叫非对称配光曲线;•光束扩散角在包含比较大光强的某个平面上,两个为10%比较大光强的光强之间的夹角称为该平面的光束扩散角。•半峰边角在选定的通过比较大光强的平面上,两个为50%比较大光强的光强之间的夹角。•灯的有效光束角光强大于或等于10%比较大光强的所有光束称灯具的有效光束(IES定义)。翊明分布光度计测试结果能直接以CIBSE(TM14)国际通用的标准格式文件输出。佛山配光性能测试分布光度计欢迎咨询
SPM-5000高精度快速光谱仪组成的光色电分析系统+GMS系列分布光度计(配光曲线测试)系统+PM610HLED驱动电源综合性能测试仪+PM510H电子镇流器综合性能测试仪可用于建筑照明检测。GB50411-2019《建筑节能工程施工质量验收标准》-第12节配电与照明节能工程。可以测量照明光源初始光效;照明灯具镇流器能效值;照明灯具效率;照明设备功率、功率因数和谐波含量值;照度值:允许偏差为设计值的±10%;功率密度值不应大于设计值;传统照明灯具检验项目:灯具能效,功率,功率因数,色度参数(含色温,显色指数);无锡CIE文件格式分布光度计翊明分布光度计满足GB/T 7256-2015 民用机场灯具一般要求 。
翊明分布光度计用于新Erp法规(EU)2019/2020&新能效标签法规(EU)2019/2015中定向灯与非定向灯的测量,2021年9月1日起,Erp对光源功率Pon有了规定,规定它不能超过比较大允许功率:既Pon≤Ponmax;Erp也给出对Ponmax的计算:Ponmax=C*(L+Φuse/(F*η))*R。其中:C是校正因子,取决于光源类型(见下图2),L是终端损耗因子(见下图3),Φuse是宣称有效光通量,F是能效因子:【1.0(非定向灯)、0.85(定向灯)】η是光效阈值(见下图3),R是CRI因子:【CRI≤25:0.65、CRI>25:(CRI+80)/160】。从Ponmax的计算公式的条件中,我们可以看出,对于Ponmax的正确计算,还要对能效因子F灯具的类型考虑和显色指数CRI,判断其是定向灯还是非定向灯?显色指数CRI是否大于等于80?这里我们给出定向灯与非定向灯的定义:定向灯是指在120°圆锥立体角范围内的有效光通量少于整个灯具光输出的80%的照明灯具,非定向灯反之。
翊明分布光度计的配光曲线和表示方法:配光曲线:灯具在空间各方向上的发光强度都不一样,用数据和和图形把照明灯具发光强度在空间的分布状况记录下来,将各处相近的光强连接起来即形成光强分布曲线,也叫配光曲线。配光曲线表示方式分为两种:一种为极坐标表示法;另一种为直角坐标表示法。通常情况下这两种坐标系描述曲线,每根曲线描述了该平面上的光强分布情况,不同颜色的曲线表征不同的平面。绘图时,通常选取两个典型面的曲线做描述。极坐标表示法:这种方法通常用于描述室内和道路灯具的光分布。它很形象地以极坐标的原点表示灯具的光中心。以一定方向的矢量表示光强的大小,以极坐标的角度表示光强矢量与光轴之间的夹角。极坐标表示法的好处是形象,直观。直角坐标表示法:这种方法通常用于描述室内和道路的灯具的光分布。它很形象地以极坐标的原点表示灯具的光中心,以一定方向的矢量表示光强的大小,以极坐标的角度表示光强矢量月光轴之间的夹角。直角坐标法的好处是便于查不同垂直角度的光强数值.C0-C180(C90-C270)表示的不是0°(C90)到180°(C270)而是0°(C90)和180°(C270)组成的面。翊明分布光度计满足IES 61341 “IES反光灯中心光强,光束角的测量标准”。
翊明分布光度计用于全息护眼教室灯具测量,研究结论发现,要真正做到保护学生视力健康的教室灯具,全息护眼教室灯具需要满足:照度亮,教室黑板照度∶黑板表面的照度50OLX国家标准,因为黑板需要全教室各个角落的学生都能远距离看清黑板上的文字,所以必须有足够的光线照度。现在很多贫困山区的教室甚至没有黑板灯照明,而是与教室顶部的灯管共用,其照度远远不够。照度不够会导致眼睛要很集中聚焦才能看清楚文字内容,极易导致视力疲劳影响眼睛健康。护眼教室灯整间教室光线均匀而舒适,护眼黑板灯投射黑板有足够得照度翊明分布光度计适用于各类光源及灯具的空间光度分布(配光曲线)的测试。宁波灯具IES分布光度计稳定可靠
翊明GMS2020分布光度计满足GB+5920-2019汽车及挂车前位灯、后位灯、示廓灯和制动灯配光性能。佛山配光性能测试分布光度计欢迎咨询
中小学校普通教室以《GB/T18205-2012学校卫生综合评价》、《GB7793-2010中小学校教室采光和照明卫生标准》《GB50099-2011中小学校设计规范》《JGJ3102013教育建筑电气设计规范》、《GB/T36876-2018中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》《GB50034-2013建筑照明设计标准》及广东省地方标准《DB44/T2335-2021中小学校教室照明技术规范》(见附件1)等文件为依据执行。学生宿舍、图书馆(阅览室)功能教室等依据《GB50099—2011中小学校设计规范》和《GB 50034-2013建筑照明设计标准》要求,参照教室照明达标计划有序实施。关于校园教室教育照明检测系统方案由SPM5000系列光色分析系统+GMS系列分布光度计(配光曲线测试)系统+LFM5000光源频闪测试系统组成。测量项目如光效,相关色温,一般显色指数,R9,照明设备功率,功率因数和谐波含量值,照明灯具效率,照度值,功率密度值(灯具概率曲线),UGR,光束角,亮度限值曲线,光源波动深度等。佛山配光性能测试分布光度计欢迎咨询
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