恒温培养箱全新无氟设计,国际品牌压缩机和循环风机,超大液晶屏,操作方便,效率高、能耗低。不只促进节能,而且使用寿命长,可将噪声降至更低限度,与传统低温设备相比,降温时间减少40%以上。具体特点:1.采用优良镜面不锈钢内胆,箱体采用优良钢板喷塑,四角半圆弧,易清洁,箱内隔板间距可调。2.屏幕液晶显示,多组数据一屏显示,简单易懂,便于观察和操作。3.配用国际上先进的模糊PID智能温度控制器,波动小,带定时功能(0-9999min)。3.设有单独限温报警系统,超过限制温度即自动中断,保证实验安全运行,不发生意外。恒温培养箱的温度主要是由室温到~60℃左右,没有低温制冷的作用。辽宁微生物恒温培养箱特点
隔水式培养箱是具有高精度的恒温设备,可用于植物的组织、发芽、培养育苗、微生物的培养,昆虫、小动物的饲养,水质检测的BOD测定,以及其他用途的恒温试验。是生物遗传工程、医药、农、林、环境科学、畜牧、水产等生产、科研、教育部门的理想设备。隔水式培养箱特点:(1)带定时功能的数显微电脑控制器,箱内温度超过设定值或水夹套水位过高过低,即自动发出光报警,低水位同时停止加热。(2)水套式加热方式,双重门结构,电机控制开关。内层玻璃门打开时,微风循环与加热自动停止,无过冲之弊。(3)不锈钢工作室。水套式加热方式,温度均匀性好,断电后仍能保持较长时间恒温。(4)单独限温报警系统,超过限制温度即自动中断。四川检验室用恒温培养箱有什么用恒湿培养箱有哪些特点?
隔水式电热恒温培养箱由调温(加温、制冷)和增湿两部分组成。通过安装在培养箱箱体内顶部的旋转风扇,将空气排入箱体实现气体循环、平衡箱体内的温度、湿度。由箱体内置的温度、湿度传感器采集的数据,传至温度、湿度控制器(微型信息处理器)进行编辑处理,下达调温调湿的指令。通过空气加热单元、冷凝管以及水槽内的加热蒸发单元共同完成。隔水式电热恒温培养箱作为一种常用于细菌培养、发酵及恒温试验的产品,它能够使细胞培养成为简单的单细胞或极少分化的多细胞。
恒温培养箱的几个重要参数是使用者在选择产品是应该考虑的主要因素:1.加热方式:一般的恒温培养箱分为隔水式和电热式,隔水式恒温培养箱采用加热夹套中的水来达到箱子内部升温的目的,好处在于断电后还能够保持较长一段时间的温度,温度过冲比较小。而电热式恒温培养箱采用的是加热电阻丝来达到加热的目的,加热速度比较快,也是常用的一种加热方式。2.容积:培养箱的容积有50L以下的小型培养箱,适合培养量不大的实验室使用,大的400L以上的是一些大型实验室用于培养所用,在这两者之间的是实验室常用的容量,用户需要根据实际情况来选择容量。3.温度范围:一般培养箱的温度都不高,一般是室温到100度之间,也有温度下限比较低的到达零下十度的,根据需要去选择温度范围。恒温培养箱有着精确的温度和湿度控制系统,它为产业研究,生物技术测试提供所需要的各种环境模拟条件。
恒温培养箱注意事项:1.仪表尽可能地安装于空气清静,温度变化较小的地方。2.开机前应全方面熟悉和了解各组成配套仪器、仪表的说明书、掌握正确的使用方法。3.培养物放入必须是在操作室内达到厌氧环境后放入。4.如发生故障(停气等原因)操作室内仍可保持12小时厌氧状态。(超过12小时则根据需要把培养物取出另作处理)。5.经常注意气路有无漏气现象。6.调换气瓶时,注意要扎紧气管,避免流入含氧气体。7.真空泵按要求使用,定期检查加油。8.停止使用,关闭总电源键,及设备后部的电源开关。恒湿培养箱采用新一代无氟设计,设品牌压缩机和循环风机,独特风道循环设计理念,保证工作室温湿度均匀。辽宁微生物恒温培养箱特点
恒温培养箱是水体分析和测定,细菌、霉菌、微生物的培养、保存、植物栽培、育种试验的恒温设备。辽宁微生物恒温培养箱特点
恒温培养箱使用方法:1.操作人员需仔细阅读使用说明,了解、熟悉培养箱功能后,才能接通电源。2.接通电源,按下电源开关,此时电源指示灯亮。3.把温度控制仪调到用户所需的设定温度值。4.当培养箱显示温度达到设定温度时,加热中断、加热指示灯熄灭,在标准环境温度下通电90分钟后,温度可保持稳定,如箱内即时温度超过设定上限报警温度,控温仪温度跟踪报警指示灯亮,同时自动切断加热器电源。5.如打开玻璃门取样品时,加热器、循环风机会停止工作,当关上玻璃门后,加热器和风机才能正常运转,这样可避免培养物的污染及温度的过冲现象。辽宁微生物恒温培养箱特点
广州市康恒仪器有限公司位于广州市白云区人和镇大巷村同兴大街6号101房(空港白云)。康恒仪器恒温设备致力于为客户提供良好的干燥烘箱,培养箱,恒温恒湿箱,净化工作台,一切以用户需求为中心,深受广大客户的欢迎。公司秉持诚信为本的经营理念,在仪器仪表深耕多年,以技术为先导,以自主产品为重点,发挥人才优势,打造仪器仪表良好品牌。康恒仪器恒温设备秉承“客户为尊、服务为荣、创意为先、技术为实”的经营理念,全力打造公司的重点竞争力。