多对一系统化教学模式
2.0版本升级培训
小贝壳教育每一次升级,都是为了助力孩子成长,让他们从“小贝壳”顺利毕业,自信迈向新旅程。
多对一系统化教学模式,简称MTO,是小贝壳教育创始团队基于十余年干预训练总结而成的创新型成果,区别于传统干预训练授课模式,科学整合了多方资源,运用专 业的多样化生态系统、配置系统,规范的运行机制对个体(学生)产生干预训练。
小贝壳多对一系统化教学模式的目标是助力孩子成长,顺利毕业,
能够很好地融入校园生活,回归主流社会。
升级后的多对一系统化教学模式2.0版本,在体系上更完整,在教学支持上更全,在细节跟进上更精,实现助力孩子发展,做到“让父母不因孩子成长而烦恼,构建幸福家庭”。
接下来,小贝壳教育将开设“进班听课”通道,根据校区的规划逐步邀约家长走进课堂,直观见证孩子的课堂表现与教学质量。
并从今年起,在教师转正、升级考核方面,将新增“进班听课”的经验要求,倒逼教学团队持续打磨课堂、提升专 业能力,让每一份托付都更有底气。
小贝壳多对一系统化教学模式的升级,是小贝壳对教育初心的坚守,对品质服务的承诺。
小贝壳总部教研主任
主攻方向:语儿童感觉统合训练、精细手功能训练、知觉动作训练。
擅长:对脑发育不良、自闭症、发育迟缓儿童的康复训练