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京雕教育的培训与普通学校的数控专业课程有什么区别?

来源: 发布时间:2025-08-07
培养目标:京雕教育的培训以就业为导向,旨在让学员快速掌握实用的数控技能,能够直接上岗工作,重点培养学员在特定数控领域的操作和编程能力,如 CNC 操机、UG 编程等,使学员毕业就拥有三到五年的实操经验水平。普通学校数控专业课程则更注重培养发展的数控专业人才,除了技能培养,还涉及机械设计、质量管理等多方面知识,学生毕业后可从事数控工艺编制、设备装调与维护等多种岗位。课程设置:京雕教育的课程内容紧密围绕行业实际需求,课程相对集中和精简,重点突出实操训练,实操占比通常超过 70%,还会教授一些前沿的、尚未形成教科书的技术,如车铣复合技术、五轴技术等。普通学校数控专业课程体系较为系统,包括专业基础课程(如机械制图、工程材料等)和专业课程(如数控加工工艺、机械 CAD/CAM 应用等),同时也会安排一定的实践教学,但理论课程占比较大。教学方式:京雕教育采用小班授课,讲师全程陪伴,能为学员提供个性化指导。教学模式以实战为主,采用工厂真实订单教学,让学员在实际操作中掌握技能。普通学校数控专业课程通常是大班授课,教学方式相对传统,虽然也有实践教学环节,但可能无法像京雕教育那样提供大量的实际操作机会和真实工作场景。师资力量:京雕教育的师资团队由从业 10 多年的职业实战老师组成,他们具有丰富的工厂实际操作经验,能解决学员在实操中遇到的各种疑难杂症。普通学校的数控专业教师可能理论知识扎实,但部分教师缺乏实际生产经验,在指导学生解决实际问题时可能存在一定局限性。学习时长:京雕教育的培训课程时长相对较短,根据课程类型不同,从十几天到几个月不等,如数控车床培训为 15-20 天,UG 设计 + 三轴编程培训班为 60 天。普通学校数控专业专科一般修业年限为三年,本科一般为四年,学习周期较长。

东莞京雕教育拥有自己的实体工厂,既有教学大纲案例练习,又有每日出货订单案例打样练手,20年行业经验,开设CNC数控技术班、UG编程班、北京精雕班、车铣复合班、五轴编程调机班、浮雕、吸塑、滴塑技术班等,学会为止安排工作。

我们的培训模式是产教融合的模式,现有厂地上万平米,拥有70多台各种数控设备,包括三菱、发那科、新代、北京精雕、车铣复合、五轴机等先进设备,让学员能够在实操练习中获得更多的技能和经验,培养真正实用的CNC数控技术人才。

我们的使命是:让更多的年轻人学到一技之长,让更多的年轻人生活越来越幸福。


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