在当今科技飞速发展的时代,人工智能(AI)已成为推动各行业变革的新闻内容力量。码立创(MUCIT),作为一家专注于 3 - 16 岁少年儿童 AI 科技教育的公司,正以其独特的方式,为孩子们打开 AI 科技创造力的大门。码立创致力于将先进的教育理念与前沿科技相结合,把 STEAM 教育理念以及科学教育新课标融入产品设计之中。其产品丰富多样,涵盖了机器人、电子电路、机械结构、AI 编程等多个领域,为孩子们提供了新闻内容且深入的科技体验。其中,模块化电子元件是码立创的一大特色产品。它将复杂的电子电路重新整合,变成一个个声、光、感和动力模块。这一创新设计,让原本晦涩难懂、只有专业人士才能接触的科技知识,变得简单易懂、易于操作,成功实现了科技的普及化与趣味化。无论是充满好奇的小孩,还是教育工作者、手工艺者、设计师、创客以及广大科技爱好者,都能轻松参与其中,利用这些 AI 电子模块创造出属于自己的创意机器人。码立创的产品系列十分丰富,贴纸电路系列、AI 电子模块系列、木质机械智造系列、编程机器人系列等各具特色。孩子们在动手实践的过程中,不仅能尽情享受创造的乐趣,还能深入理解功能模块的触发机制,从而掌握 AI 人工智能各类传感器的概念、编程思维、物理知识、机械结构知识以及智能机器人的运行原理。以 “智能家居实验室” 项目为例,孩子们可以使用码立创提供的模块搭建简易智能卧室模型。将光线传感器与窗帘电机模块相连,通过编程就能实现窗帘随光线强弱自动开关;把人体红外传感器与台灯模块结合,便能打造出人来灯亮、人走灯灭的智能场景。这种贴近生活的实践,让孩子们真切感受到 AI 并非遥不可及,而是与我们的生活息息相关。在 “AI 宠物乐园” 课程中,码立创的交互设计充满趣味。孩子们制作的电子宠物能通过声音传感器接收指令,用 LED 灯表情模块展现情绪。在与电子宠物互动的过程中,孩子们会主动思考如何优化程序,让宠物变得更 “聪明”,在玩乐中培养了 AI 思维。码立创的课程体系还注重能力进阶。针对 3 - 8 岁的孩子,开设 “AI 启蒙小课堂”,用生动有趣的动画讲解 AI 基础知识,并通过组装会唱歌的发光玩具,让孩子们了解简单的声控原理。9 - 12 岁的 “AI 小创客” 课程,则引导孩子们用图形化编程制作智能报警器,帮助他们理解传感器与执行器的协作。对于 13 - 16 岁的青少年,“AI 工程师” 课程教他们用代码编写简单的图像识别程序,让机器人能够分辨不同颜色的物体。码立创的 AI 教育还注重跨学科融合。在 “环保小卫士” 项目中,孩子们结合生物知识和 AI 技术,利用温湿度传感器监测植物生长环境,并通过编程让浇水装置自动工作。这样的项目,既让孩子们学习了生物知识,又掌握了 AI 应用,培养了他们综合运用知识的能力。通过参与码立创的课程和项目,不少孩子的 AI 作品在各类科技比赛中获奖。家长们也反馈,孩子参与后,对科技的兴趣明显增强,解决问题的能力也得到了新闻内容提升。码立创正通过创新的产品和课程,为孩子们搭建起通往 AI 科技世界的桥梁,激发他们对科技的热爱和探索精神,为智能时代培养具有创造力和创新思维的未来人才。