以人工智能激发少儿创新潜能

来源：发布时间：2025-08-01

在人工智能浪潮席卷全球的当下，培养具备创新思维与科技素养的未来人才迫在眉睫。码立创，专注于 3-16 岁少儿 AI 科技教育，成为了激发孩子创新潜能的前沿阵地。课堂上，码立创借助丰富的教具与课程，将人工智能知识巧妙融入。比如在 “智能交通” 课程中，孩子们利用码立创的传感器与编程模块，搭建能识别红绿灯、自动避让障碍物的小车模型。他们要思考如何编写程序，让小车依据传感器接收的光线、距离等信号做出正确反应。这一过程，孩子不仅掌握了传感器原理、编程语法，更在反复调试中，不断尝试新算法、新结构，创新思维得到极大锻炼。码立创还擅长利用生活中常见的材料，结合人工智能模块，拓宽孩子创新空间。以环保主题课程为例，孩子用废旧纸盒、塑料瓶搭配 AI 电子元件，制作智能垃圾分类提醒装置。当装置感应到垃圾靠近，能通过语音提示分类方法，还能将分类数据同步至手机 APP。原本废弃的物品，在人工智能技术加持下，变成实用的智能设备，孩子们在这个过程中体会到创新的无限可能，也对环保理念有了更深刻的理解。课外，码立创积极组织各类人工智能主题活动。如 “创意 AI 挑战赛”，给定一个生活场景问题，像小区宠物粪便清理不及时，孩子们要运用所学的人工智能知识，设计解决方案。在团队协作中，他们头脑风暴，从不同角度构思，有的设计能自动清理粪便的机器人，有的开发提醒主人清理的 APP，还有的利用传感器搭建警示装置。这种开放式的挑战，没有标准答案，鼓励孩子大胆想象、勇于尝试，进一步激发创新思维。码立创还与学校、科技馆等机构合作，开展科普讲座与研学活动。在科技馆的 AI 展厅中，孩子们在码立创老师引导下，参观先进的人工智能设备，了解前沿应用，像智能医疗诊断、无人驾驶技术等，拓宽科技视野，为创新思维注入源源不断的灵感。通过课堂内外的系列举措，码立创让孩子在探索人工智能的过程中，创新思维得到充分激发。这些创新实践不仅帮助孩子更好地理解科技知识，更为他们未来在人工智能时代的激烈竞争中，奠定了坚实的基础，助力他们成为具备创新精神与实践能力的科技人才。

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