无障碍设计是智能家居发展过程中不可或缺的重要部分,其中心目的是让残障人士也能够便捷地享受到智能家居带来的便利与舒适,提升他们的生活质量和自己性。码立创玩具凭借其丰富的模块和灵活的组合方式,成为了启发智能家居无障碍设计的灵感宝库。
在特殊教育学校里,老师和学生们携手合作,共同用码立创玩具探索适合残障人士的智能家居设计。为了帮助视障学生更好地生活,他们精心搭建了一个通过触摸和语音指令控制的 “智能卧室”。在这个卧室里,震动模块和语音提示模块发挥着关键作用。当视障学生想要开灯时,只需轻轻触摸特定的模块,震动反馈会让他们感知到操作的位置,同时语音提示会告知他们操作的结果,比如 “灯光已打开,亮度为 50%”;开关门窗也变得轻松简单,通过语音指令,智能设备就能准确执行相应的动作,还会反馈操作的状态,如 “门已关闭,请放心”。
对于听障学生,他们搭建了通过灯光闪烁和震动反馈的 “智能门铃” 系统。当有人来访时,门铃不再是传统的声音提示,而是通过强烈的灯光闪烁和震动,让听障学生能够及时知晓有人敲门。为了让听障学生更好地了解访客信息,还可以连接摄像头模块,将访客的图像显示在专门的显示屏上,并通过文字提示访客的身份或留言。这些基于码立创玩具的探索和实践,为智能家居无障碍设计提供了宝贵的实践经验和创新的创意灵感,有力地推动了智能家居产品在无障碍领域的创新发展。
孩子们可以用大颗粒积木搭建出一座房子的框架,然后用卡纸装饰出房子的外观,再利用电子传感器为房子添加智能功能。他们可以安装一个光线传感器,当光线变暗时,房子里的灯光自动亮起;或者安装一个运动传感器,当有人靠近房子时,发出警报声。通过这样的创作过程,孩子们不仅体验到了创造的乐趣,还初步了解了电子传感器的工作原理和应用场景。