创客教育资源数智化教育从资源到运营一站式闭环支持

智能教育装备普及工程甘肃省作为西部教育数字化转型先行区，平凉鼎辉联合清华大学实施“智能教育装备普及工程”，在全省中小学部署5G智能黑板、AR实验箱等新一代教学设备。依托清华研发的“智慧教室3.0”标准，兰州新区某中学率先实现全学科数字化教学，课堂互动效率提升60%，学生探究式学习时长占比从15%增至45%。2024年统计显示，装备覆盖率达78%的学校，教师信息化教学能力合格率超90%，教育装备使用效率较传统模式提升3倍。该工程计划2025年前完成全省1.2万所学校智能化改造，构建“云端资源+智能终端+数据中台”的全场景教育生态，为《中国教育现代化2035》提供西部实践样本。适老化平台降低数字鸿沟数据百分之四十二。创客教育资源数智化教育从资源到运营一站式闭环支持

科创教育中心助力STEAM教育普及针对甘肃科创教育资源匮乏、实践课程缺失的现状，平凉鼎辉在张掖、酒泉等地建设10所“清华iCenter创客教育基地”，引入无人机编程、3D打印、人工智能等30门课程。基地采用“线上慕课+线下实验室”模式，由清华导师远程指导项目式学习。2022年，酒泉某中学学生团队凭借“戈壁节水灌溉系统”项目获全国青少年科创大赛一等奖，填补了甘肃省在该奖项的空白。未来三年，计划培养5000名科创骨干学生，推动STEM教育与本土产业需求对接。临夏州品牌赋能专项扶持数智化教育慕华成志“智慧扶智2.0”定制5万份个性学习方案。

甘肃省教育数字化战略背景与政策机遇甘肃省作为西部教育发展重点省份，近年来积极响应国家“教育信息化2.0”和“新基建”战略，推动教育公平与质量提升。然而，受限于地理环境与经济发展水平，省内城乡教育资源分布不均、质量师资短缺、教学模式传统等问题依然突出。平凉鼎辉企业管理有限公司紧抓《中国教育现代化2035》及甘肃省“十四五”教育发展规划契机，联合清华大学慕华成志教育科技集团，以产教融合模式引入清华质量资源，构建覆盖全省的数字化教育平台，助力**区域教育难题，推动教育均衡发展。

在甘肃教育市场，鼎辉学堂派以教育创新实现差异化竞争，为加盟机构带来独特优势。学堂派平台支持超 50 个教材版本，资源丰富，16000 个 PPT 课件、11000 个导学案、650000 道试题、7200 套试卷和 11000 个音频，这些资源与教材目录紧密相连，教师授课时可根据教学需求灵活切换。同时，各章节的单元复习和期末复习板块以及试卷中心的精品试卷，助力教师创新教学模式，实现 “教学评” 一体化，为学员带来与众不同的学习体验。加盟鼎辉学堂派，以教育创新在甘肃市场突出重围，获得更多学员青睐，实现财富增长。平凉鼎辉引入清华“爱学云”，打造全省教育资源共享平台。

清华教育资源赋能甘肃教育的战略意义清华大学作为中国前列学府，其在线教育平台“学堂在线”已积累2600余门课程资源，用户覆盖全球3000万人。平凉鼎辉依托清华“一体两翼”（学堂在线+教育部在线教育研究中心+慕华教育）模式，将清华附小、清华附中及高校先修课程引入甘肃，通过动漫微课、双师课堂、智能教学系统等创新形式，实现质量资源普惠化。此举将***提升甘肃基础教育质量，缩小与东部省份的教育差距，为乡村振兴和人才储备注入新动能。清华航天院卫星课堂覆盖200个无网村小，科学素养提升40%。酒泉市数智化教育共建智慧教育新生态

清华环境学院指导碳中和校园，碳排放强度下降65%。创客教育资源数智化教育从资源到运营一站式闭环支持

    通过整合12套链路整合营销系统、100+工具和方式，提供营销全链条、全场景工具化服务。利用AI数字人以及自动化制作工具，从营销到转化一站式闭环运营。例如，通过社交媒体运营、内容创作与营销、线上广告投放等方式，为自习室带来有效的曝光度，吸引更多的潜在客户。四、收益预期可观，前景光明（一）学习机优势明显，服务学生众多学堂派AI学习机以其全科目、全年级覆盖的优势，成为学生学习的得力助手。其丰富的课程内容，涵盖了动漫微课、清美教授指导的绘画课程、人文通识教育课程、高清实拍的物理化学实验课等，满足了不同学生的学习需求。学习机搭载**的AI大模型，通过20多项AI辅学功能，为学生提供个性化的**方案，真正实现因材施教。同时，学习机的自学督学功能强大，能够激发学生的自主学习动力，培养良好的学习习惯。课外拓展与课内巩固两不误，让孩子轻松实现课外课内同上一堂课。学前预习精确引导，课后复习细致梳理，为学生的学习提供了多方位的支持。凭借这些优势，学堂派AI学习机能够吸引众多学生使用。以10台学习机为例，一年可服务300个学生。据统计，在当前教育市场需求旺盛的情况下，这样的服务规模是完全可以实现的。（二）年收入可观。创客教育资源数智化教育从资源到运营一站式闭环支持