激光雷达标定板介绍:对于具有共同视觉区域的相机和激光雷达,可以将目标作为共同视觉区域的统一观测源,分别获得相机坐标系和激光雷达坐标系下目标的特征。通过匹配两个特征,完成相机和激光雷达之间的外部参考校准。在以激光雷达为主的自动驾驶传感器配置方案中,需要校准激光雷达和车身的外参,类似于相机和车身的校准原理,激光雷达和车身的校准也可以在校准板的帮助下进行。在校准过程中,将多个校准板放置在激光雷达可扫描的区域,激光雷达和车身的外参可以通过已知的车身位置、校准板位置和激光雷达工具来解算。瑞科光电可为广大客户定制防水耐磨激光雷达标定板。激光雷达定标板可以应用于模拟靶标。广州无人驾驶距离测试用激光雷达标定板优点
激光雷达定标板选购误区:误区一:用手去捏激光雷达定标板。认为硬的就好。其实只是能说明激光雷达定标板的比重足,强度自然就好。但其实通光度更为重要,激光雷达定标板表面是否平整,是否有气泡、颗粒。如果颗粒和气泡较大较多,则说明激光雷达定标板的原料较差,低档板。如果较少较小,就可能是比较好的原料。误区2:质地优劣只凭感官,很多的人在挑选激光雷达定标板的时候使用手捏、掂重量等方法来辨别,其实这是个误区,激光雷达定标板的承载量和厚度和硬度有关,但是也和生产原料和工艺有关。因此不能只靠厚度和硬度来判断激光雷达定标板的质量好坏。广州相机均匀性测试用激光雷达测试板特点激光雷达定标板可以应用于环光源均匀性分布测试。
激光雷达标定板具有哪些特点?★稳定性好,可获得重复的准确数据。★高稳定性、高准确性;★在紫外-可见-近红外(UV-VIS-NIR)光谱区内光谱平坦;★具有较佳的朗伯(Lambeitian)特性;★反射率从2%-94%。激光雷达定标板可以应用于:模拟靶标、遥感目标、光学反射器、激光目标板、环境测试目标板、背光照明、激光目标定位、相机均匀性测试、环光源均匀性分布测试、无人驾驶距离&标识测试等。瑞科光电拥有专业垂直领域的客户服务团队,专业技术团队为您解答售前和售后技术问题,让您真正享受到购买产品而无后顾之忧。
激光雷达定标板特点:稳定性好,可获得重复的准确数据。高稳定性、高准确性、在紫外-可见-近红外(UV-VIS-NIR)光谱区内光谱平坦、具有较佳的朗伯(Lambeitian)特性,反射率从1%-99%应用领域:无人驾驶距离&标识测试、环光源均匀性分布测试、相机均匀性测试等、激光目标定位、背光照明、环境测试目标板、激光目标板、光学反射器、遥感目标、模拟靶标。告别传统掉灰,容易发黄,寿命短,不防水,不易保存。反射率可选1%-99%,具有优良朗伯特性,光谱平坦,附带测试报告。激光雷达定标板可以应用于激光目标板。
激光雷达定标板于自动驾驶中的应用:随着自动驾驶和软件定义汽车的发展,快速推动智能网联汽车数量增长,使得智能汽车遭受网络攻击的风险日趋增大。智能汽车安全网关是专为智能网联汽车配备的专业车载安全防火墙,为智能汽车提供异构网络的组网方案,并有效抵御网络攻击的威胁。通过摄像头、雷达等精密部件去感知周围环境,再经过准确的感知分析并严格执行,进而就能避免危险情况的发生,并且机器也不会有“疲劳”的时候。而人类在驾驶汽车时,就会存在非常大的不确定因素,比如疲劳驾驶、路怒、不文明驾驶等行为。这也就是为什么“人”才是造成交通事故的主要原因。常用于激光雷达定标的反射率有10%、50%和90%这三个反射率,如果对反射率有要求还可以根据客户所需定制反射率。激光雷达(LIDAR)是一种用脉冲激光对目标物反射脉冲返回时间来丈量距离。无人驾驶距离测试用激光雷达定标板哪家好
瑞科光电从事于无人驾驶定标板和激光雷达标定板产品的研发、设计、制造、销售和服务。广州无人驾驶距离测试用激光雷达标定板优点
激光雷达定标板的维护保养中需要注意的问题:操作时必须严格按规程操作,严格执行对注意事项,投用激光雷达定标板前须事前预热,做好事后散热或清洗的。否则,激光雷达定标板维护再好也不会经久耐用。 维护保养的重点应当是使用者经常接触到的地方,这些接触点很容易出故障,应加强对这些接触点的维护保养。 严禁用手触摸或擅自调节。要认真做好分析激光雷达定标板维修记录,包括维修时间、维修情况简述、更换配件。通过记录可以了解分析激光雷达定标板维护情况及动态,进而掌握分析激光雷达定标板故障原因。 对涉及安全的激光雷达定标板设备,操作时应有必要的隔离措施和警示标志。广州无人驾驶距离测试用激光雷达标定板优点
广州瑞科光电科技有限公司致力于光纤光谱仪,积分球,漫反射板,激光雷达定标板的创新研究,为客户提供光谱仪器及其系统的解决方案。本公司主要经营的产品有激光雷达定标板,光谱仪,光纤,积分球,定制积分球,漫反射板,光源,透过率检测系统,反射率检测系统,材质成分分析,光学配件,光学元器件,技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广;其他电子器件制造;光电子器件销售;光电子器件制造;光学仪器销售;光学仪器制造。