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南昌人体内分泌系统模型多少钱

来源: 发布时间:2022年03月15日

高级全功能护理人模型综合了基础护理与外科护理的主要功能,适用于高等医学院校、护理学院、职业卫生院校等临床教学示教及学员实践操作训练,还可以拆装分部件进行局部功能教学训练。由PVC塑胶材料,经模具浇模制成。示教内容:清洗梳理头发(假发)、洗脸;眼、耳滴药水清洗;口腔护理、假牙护理;口鼻气管插管;气管切开护理;吸痰法;氧气吸入法;口鼻饲食法;洗胃法;乳房护理、乳腺检查;手臂静脉穿刺、注射、输液(血);三角肌皮下注射;股外侧肌注射;胸腔穿刺(在左侧肩胛线第7-8肋间,避免在第9肋间以下穿刺);腹腔穿刺(在下腹部脐与髂前上棘连线中外1/3交点处)(暂缺);肝脏穿刺(在右侧腋中线第8-9肋间,深度不超过6cm)(偏高);骨髓穿刺(在左侧髂前上棘后方1-2cm处);腰椎穿刺(在第3-4腰椎棘突间隙,成人进针深度为4-6cm,髂嵴很高点平第4腰椎棘突)。170公分高的人体骨骼模型有些附带内脏、血管、神经、动静脉等,可以真实地演示人体骨骼模型的构造。南昌人体内分泌系统模型多少钱

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高级多功能成人综合急救训练模拟人的功能和特点:1.双侧瞳孔正常与散大对比,颈动脉搏动。2.气道管理:标准口、鼻气道插管,支持仰头、抬下颌、牙齿受压报警,操作正确错误有液晶屏直观显示。3.CPR心肺复苏:根据2010国际心肺复苏指南标准设计,可进行人工呼吸和胸外按压。操作方法:单人或多人操作训练与考核,全程中文语音提示。标准的气道开放,实时数据图形显示,对正确和错误的操作语言提示,统计数据打印成绩。自动评分系统~急救医学模型售价人体医学模型:模型按标准孕妇的身体尺寸大小设计制造,由进口热塑弹性体塑胶材料制成。

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医学模型就是医学上使用的或者接触的一些医用医疗模拟器具。包括整体的模拟人体和某个模拟人体部位或者某些模拟人体的部位,以及医疗上必须涉及的一些医疗仪器。接触到的医学模型包括:急救技能训练模型,护理技能训练模型,妇婴技能训练模型,诊断技能训练模型,人体针灸模型,人体解剖模型,口腔模型等等,下面对这显示模型做下介绍。心肺复苏模拟人,气管插管模型。高级自动电脑心肺复苏模拟人:大屏幕液晶显示人工呼吸与胸外按压、脉搏心电动态的模拟显示。模拟标准气道开放显示。人工手位胸外按压指示灯显示、液晶计数显示、语言提示:按压位置正确、错误的指示灯显示;液晶计数显示;错误的语言提示。按压强度正确(5-6cm区域)、错误(<6-5cm<区域)的显示分别由条形(黄、绿、红)数码指示灯移动的动态反馈显示CPR按压深度;正确、错误的液晶计数显示及错误的语言提示。

心肺复苏,国际代称CPR,既是专业的急救医学,也是现代救护的重点内容,是很重要的急救知识技能,它是在生命垂危时采取的行之有效的急救措施。在日常生活中,健康人由于心脏骤停(如触电、溺水、中毒、高空作业、交通事故、旅游意外、心脏疾病、心肌梗塞、自然灾害、意外事故等所造成的心脏骤停),而必须采取气道放开、胸外按压、人工口鼻呼吸、体外除颤等抢救过程,使病人在很短的时间内得到救护。肺复苏模拟人安装过程:先将模拟人从皮箱内取出,把模拟人平躺仰卧在操作台上,另将电脑显示器连接电源线,外接电源线从皮箱内取出,再与人体进行连接,将电脑显示器与220V电源接好,即完成连线过程。二、操作前功能设定及使用方法:完成连线过程后,打开电脑显示器后面的电源开关,此时显示器响起语音提示:“欢迎使用产品,请选择工作方式”。医学模型的产生给医学教育界及急救、医护界等带来不可替代的作用。

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医学教学模型:电子标准化病人具有高度灵活的关节,头部(前倾、后仰、开举下颌);颈部(旋前、旋后、前屈、后伸);躯干(旋前、旋后、前屈、后伸);四肢(旋前、旋后、展收、屈伸、旋内、旋外;髋关节的内收、外展;腕关节和踝关节的屈伸、展收),可实现各种的摆放,可完成的操作技能多达160余项。静脉通道(选配组件):完整的上肢和下肢足部静脉血管系统,可进行静脉输液、和注射给药。配血液循环加压装置,可模拟静脉血管充盈,静脉穿刺有明显回归,静脉血循环流动,可逼真的完成静脉输液,血液滴数可控制,可使用轮流泵或注射泵。配有上臂肌肉注射模块,可进行上臂肌肉注射。急救模拟人用于医院在校学生的心肺复苏术(CPR)培训中。成都人体感觉系统模型厂家

透明成人牙模型分为皮肤、皮下组织及肌肉层可穿戴式设计,增加操作的真实感。南昌人体内分泌系统模型多少钱

医学模型的好处:1、及时的查漏补缺,弥补医学理论教学中的不足。在模拟实验过程中,学生能够及时的了解自己对知识的掌握情况,及时的进行查漏补缺,同时有效减少了真正操作不当造成的严重后果,能够提高学生对于临床医学的学习兴趣和积极性,通过反复操作,真正实验,提高学生对临床知识的掌握能力,进而为以后真正的医学操作奠定坚实的知识和实践基础。2、提高学生实践动手能力,有效地解决“重理论、轻实践”的弊病。传统的临床实践往往遭受病人的拒绝,影响到了我国临床教学的展开,影响学生的医学学习兴趣。经过调查研究发现,开展医学模型教学在一定程度上来讲能够使得学生更加具备实践能力,因为医学模型教学本身具有安全性、可控性和可重复性的特殊优势,这就解决了在实践中病人不愿意配合的尴尬局面,对于开展医学临床教学具有十分重要的推动作用,有利于提高我国外科临床技能教学的水平和效率,进而培养更加优良的外科大夫南昌人体内分泌系统模型多少钱