声阅校园阅读通用服务平台(校阅通)除了可以为读者提供基本的服务,如a.资源检索。如图书检索、期刊导航、借阅/续借、座位预约、新刊热文等。b.动态资讯。如*新信息、资源动态、教学培训、学术活动、展览预告等。c.常用服务。如客户端下载、常见问题、咨询帮助、百科问题、微社区等。另一个特色是利用服务号重多的接口,在开发模式下尝试开发新的功能,为学校提供更加个性化的服务,拓展服务号功能,扩大图书馆的服务范围。与学校的其它网络服务的账号进行绑定,从而提供更多个性化服务。如与中文在线的电子图书系统相连接让平时不易在手机上操作的功能通过图书馆微信变得便捷。校阅通的个人赠书模块是校阅通一个特色功能。初中图书馆阅读通用服务平台意义
园阅读通用服务平台(校阅通)的扫码借书功能功能介绍 扫码借书:指用户使用校阅通在图书馆内扫描书籍条形码完成借书。 操作方法: 在校阅通“首页”点击“扫码借书”图标,进入扫面页面,对准书籍的条形码扫描,成功后出借书成功的页面。整个流程如图4-6、4-7、4-8所示。、 校园阅读通用服务平台(校阅通)的收藏功能功能介绍 将书籍“收藏”起来,随时找到心仪的书籍。 操作方法 在图书检索结果点击目标书籍,进入图书详情页面,在该页面左下角点击“加入收藏”按钮,完成收藏(如图4-9所示)。在首页面,点击右下角“个人中心”(注册用户显示用户名),点击“我的收藏”,进入“我的收藏”页面(如图4-10所示)。海南高职图书馆阅读通用服务平台校阅通的漂流图书:查询漂流柜、教室、阅读角的图书资源;
声阅公司的校园阅读通用服务平台(简称:校阅通)功能丰富,其中“我的在借”功能是对学生的借阅图书的书目情况给予呈现,让家长有比较**的了解,这样家长就能深层次了解自己孩子的阅读情况。具体操作方法:用户在校阅通首页点击“我的在借”图标,就进入到“我的在借”页面,在此页面用户可以查看已经借出了哪些资源;在页面右上角,可以查看用户已借资源数量和可借资源数量的信息;在已借资源信息列表上点“续借”,用户完成对该资源的续借操作。
声阅公司的校园阅读通用服务平台的家校互动模块注重“沟通“的重要,沟通是建在心与心之间的桥梁,要想贴近家长和学生的心,就必须做好和他们的沟通工作。传统的家校沟通主要是家长会、家访,随着信息技术和社会公共媒介的不断发展,家校沟通的渠道也越来越丰富。 利用校阅通服务平台,在沟通交流中给与家长充分的知情权、评议权、监督权、参与权,不**满足了家长及时了解孩子的在校表现,与教师及时有效沟通的需求,更为重要的是,建立了家校之间互相尊重、信任、理解、支持的友好伙伴关系,达到了家校的和谐一致。校阅通人脸绑定:在线进行人脸绑定及识别验证,用以实现用户脸部识别信息采集及测试验证。
随着网络技术的不断发展,图书馆不再是单一封闭的知识库,而是一个能面向读者进行**开放知识和服务的中心。图书馆要摆脱地域、开馆时间、空间位置等限制,迎合读者的需要,转变为能满足其自身的需要和服务更加方便的图书馆,其相关服务需求则要有更高的要求。面临这些新变革,图书馆如果想要立足于校园信息化服务,它的服务和内容创新必须势在必行。声阅公司的校园通用服务平台(校园通)从移动图书馆、家校互动平台、阅读活动、图书馆管理等四个方面,不**改变了校园图书馆文化的整体和层次,而且还催生了新的文化形态。校阅通支持常用的浏览器,包括IE、火狐、google等浏览器;校园文化建设阅读通用服务平台图片
校阅通是是一款建立在微信公众号基础上的阅读应用平台。初中图书馆阅读通用服务平台意义
如何找到声阅的校园阅读通用服务平台(校阅通)?用户可在微信中通过点击“通讯录”——“公众号”进入到微信公众号管理页面,点击页面右上角“+”号,在出现的搜索栏内输入“校阅通”查询,在结果中点击关注,就进入到了校阅通页面。点击左下角“校阅通”字样,进入校阅通“首页”页面。在页面中,*上部为“搜索栏”,点击进入“图书检索”页面;中部为“功能区”,以功能图标配文字列出;功能区下为“信息显示区”,如果我们还没有注册成为校阅通用户,“信息显示区”显示暂无数据。在页面中,点击下方“个人中心”图标,进入注册的页面。分别以图片和文字两种方式显示用户的注册信息。如果没有注册成为用户,所以图片显示的是“游客”,文字皆没有信息显示。初中图书馆阅读通用服务平台意义
声阅智能成立于2012年,面向基础教育,是一家以“校园学习新空间”为发展主线的技术服务型企业。近年来陆续推出了“智慧型图书馆”、“智慧型阅读角”、“学科展示空间”、“课后探究空间”、“研修微空间”、“学习引导空间”等一系列的解决方案和产品。公司现有专业人员70余人,目前在华东、华南、华中、西南等区域完整的产业链布局,能够提供包括内容开发、系统设计、软硬件开发、组装制造、产品销售、技术支持、项目实施、内容培训、售后服务等在内的整体化服务。同时,公司也获得了很多的资质和荣誉,包括****认定、软件企业认定、专精特新中小企业等,另外还有近50项的各种**和著作权。