食育是基础教育,比我们经常说的德智体美劳还要基础的教育。因为一个能照顾好自己身体的人,才能去发展他的德智体美劳。如果一个不能照顾好自己身体的人,那么即使一味的去发展这些,也终究是无源之水无本之木。较后是养育成人,我觉得当下这个时代,我们太多的人都把重点放在了前两个字上。 养育,就是如何喂养、如何教导,但孩子较后成人了么?当今有个流行词叫巨婴,就是特指那些生理年龄已经成年,但心理还像是婴孩的成年人。只有能学会了食物的相关知识和为自己选择食物的能力,才能实现健康的饮食生活,并较终养育成人。这也是我见到过较朴素的较简单的成人之路。但在当下却也已经是太多人做不到的要求。食育不单可以教授给孩子有关食物的基本知识,还可以根据食物的外形等启发孩子的艺术想象力。南通食育研究院研究中心
食育理应成为学校教育和家庭教育的重要内容,其亮点表现在以下两个方面:一是建立一套青少年儿童食育体系。对学生进行食育,不能只谈重要性而缺乏必要载体和行动。深圳市将研发一套标准化的食育课程体系,编写一套系统化的食育教材读本,培训一支专业化志愿讲师队伍,建立多位一体的青少年儿童食育体系。有课程体系、教材、师资,食育才能健康有序地开展。二是多渠道开展食育,确保教育效果。食育更多的是一种体验式教育。深圳计划在今年的青少年校园“食育”项目中,开展30节科普大课、200节主题班会、30场游园会及社会实践活动,涵盖家庭篇、校园篇、商超篇、外出就餐篇、校外篇等5个主题。还将建立一支市级食品安全和营养健康讲师团,开发一个食品安全和营养健康宣传教育微信小程序,多措并举,提升青少年儿童食品安全、营养健康等认知和判断能力。不囿于校园,多渠道开展食育,既能减轻学生的课业负担,又能激发学生的兴趣,从而确保食育的效果,可谓一举多得。无锡家庭食育研究院学费一般多少食育可以减少由饮食不当带来的疾病,减少食物的浪费。
食育发源于日本,国内由河南的某家幼儿园提出,主要是对食物的认识,良好习惯的养成,健康成长以外,在日本进行食育还有一个重要的目的,就是培养儿童社会性,在吃饭自己前后的准备和收拾的过程中,儿童如何跟同伴,教师相处,他们的态度,行为等也是食育的一个重要对象。 和传统的教学相比,食育讲座上的动手操作总能给孩子们带来较直观的感受。老师用缺水干枯的苹果和新鲜饱满的苹果让孩子们认识到水分的重要性,提示孩子们要科学饮水。 让孩子通过食育学习了解健康饮食知识,增强分辨与选择食物的能力,是孩子们自我保持健康的人生一步。目前全球范围内各国对于食育教育十分重视,如英国校园菜园计划、美国可食校园计划、日本食育推进计划等等。
所谓“食育”,就是良好饮食习惯的培养教育。是从幼儿期起,给予食物、食品相关知识的教育,并将这种饮食教育,延伸到艺术想象力和人格培养上。在实践中,这种颇为有趣的“食育”,很易被儿童所接受,故在家庭和幼儿教育机构中得以迅速推广。 在饮食中培养其人生观。在向儿童介绍各种食物的来源和制作时,便可结合介绍这些物的制作需要付出的劳动。当然,让他们参加食物的制作,更会加深对有劳动才有收获的体会。再有,有的儿童在吃鱼时,怕被刺喉,或者对食物的某种颜色及形状望而生畏,家长便可以“勇敢面对现实”予以鼓励。不过,让他们知道,集中精力,认真慢吃,多多锻炼才行。在饮食过程中,以多种食物为由头,培养激发儿童的正确人生观,也是“食育”的重要内容。在“德智体美“素质教育中,“食育”是对孩子脑力、体力产生深远影响的基本教育。
在食育中也包含着德育的部分,如餐桌礼仪中请长辈先进食等尊重长辈的教育,“一粥一饭当思来之不易”等珍惜食物的教育,等等,都渗透着德育的内容。食育中也包含着智育的成分,智育指的是学生传授系统的科学知识和技能,培养或发展学生智力技能的活动。但是如果儿童因饮食不当而毁坏了身体,他就无法胜任相应的学习任务,更不能很好地成为民族事业的接班人,而脑力的正常发展也离不开健康合理的饮食。儿童时期如果不重视饮食健康,不只会损害身体也会对智力发展造成不同程度的影响。一方面,处于成长期的人类大脑、神经纤维、大脑皮质和味觉、嗅觉的认识、识别、判断等能力,都是人类形成饮食选择的基础。通过食育让孩子了解营养知识,从小树立健康科学饮食意识,形成良好的饮食生活习惯打下基础。南通食育研究院学费一般多少
食育应该从婴幼儿开始,甚至包括教育未来的母亲懂得正确的孕期营养和育儿知识。南通食育研究院研究中心
食育可以从哪些方面体现? 就日常饮食而言,孩子不爱食用蔬菜和水果已成为普遍现象。蔬菜富含多种维生素众所周知,可是该怎样区分所含维生素的种类,如何在烹饪过程中保持维生素呢?以维生素C为例,并不是所有蔬菜中都含有维生素。红、绿、紫色蔬菜如辣椒、西红柿、苦瓜等富含有丰富的维生素C,但是维生素C极易溶于水,并不容易保留。家长可注意做菜时先洗后切,菜以煮为好,如烹炒应急火快炒。急火指温度高时间短,这样就能防止维生素流失。 另外,调查发现孩子对哪些食物含胡萝卜素知晓的并不多。胡萝卜素对于孩子非常重要,它起着防治近视和防止维生素A缺乏等作用。其实,黄、红颜色的胡萝卜和甘薯,深叶类蔬菜,瓜类如木瓜、南瓜等,胡萝卜素的含量都很高,应多食用。南通食育研究院研究中心