林茨研究生留学手续

奥地利外贸对外贸易在经济中占重要地位。主要出口产品是机械、钢铁、造纸、交通工具、木材加工和家具、工业半制成品和制成品；主要进口能源、燃料、机械、汽车以及初加工产品和工业制成品。2019年主要经济数据如下：国内生产总值：3985亿欧元；人均国内生产总值：44900欧元；国内生产总值增长率：3.3%；通货膨胀率：1.53%；失业率：4.5%。货币：欧元，1欧元=100分（截至2014年7月12日，1欧元=8.4395人民币元，1欧元=1.3774美元）。奥地利大学有英语授课的硕士吗？林茨研究生留学手续

中等教育继国民小学后，学童约10岁，可以选择进入普通中学抑或是主干中学，为期4年。普通中学设有入学考试，须通过考试才可以就读；主干中学则无此限制。若学童有特殊问题可择特别学校为其学习的机构。迄顺利完成8年级（9年义务教育）的学习后，学童将面临从4种教育机构中，即普通高中，高阶职训学校，中级职训学校，多元技术学校附设进阶职校，择一就读，每一种皆为新的阶段，而其中只有高阶职训学校需考试且有分数门槛。由高阶职业学校及普通高中跃升至高等教育时，须通过毕业考试。高等教育奥地利大学学习年限一般为4～5年，其中基础学习阶段为2年，专业学习阶段为2～3年。学生在规定的年限内要完成必修课、选修课的学习，通过考试取得必要的学分，学习的阶段写篇毕业论文，在通过之后即可毕业。奥地利只在大学里设一个高级学位──博士学位。博士生教育是本科生教育的自然延续。博士生年龄不限，博士生教育没有专门的机构负责组织安排，主要形式由导师指导。传统学制无学士学位，称为Diplomstudium，分为2～3大阶段（Abschnitt）。修学分通过各个阶段毕业考试及论文（Diplomarbeit）答辩后授予硕士学位（Magister；工科为Diplom-Ingenieur）。林茨研究生留学手续奥地利大学学费贵吗？

    古典语言、中世纪和新拉丁研究系；音乐学系（历史音乐学、民族音乐学和系统音乐学）；近东研究系；东亚研究系；罗曼研究系；斯拉夫研究系；语言学系；南亚藏传佛教研究系；戏剧、电影和媒体研究系。哲学及教育学院（FakultätfürPhilosophieundBildungswissenschaft）心理学学院（FakultätfürPsychologie）社会科学学院（FakultätfürSozialwissenschaften）：下辖人口学系；发展研究系；社会文化人类学系；护理科学系；传播学系；社会学系；科学与技术研究系。数学学院（FakultätfürMathematik）物理学院（FakultätfürPhysik）化学学院（FakultätfürChemie）地质、地理及天文学院（FakultätfürGeowissenschaften,GeographieundAstronomie）生命科学院。

    矿产主要有石墨、镁、褐煤、铁、石油、天然气等。森林、水力资源丰富，森林面积375万公顷，森林覆盖率。木材蓄积量。行政区划编辑播报区划奥地利行政区划全国划为9个州，它们是：布尔根兰州、克恩滕州、上奥地利州、下奥地利州、萨尔茨堡州、施泰尔马克州、蒂罗尔州、福拉尔贝格州和维也纳。州以下设市、区、镇（乡）。首都维也纳（Vienna）是除纽约和日内瓦外，第三个**城市。也是欧洲古典音乐的摇篮，更是世界***的音乐之都。也是**的四个官方驻地之一，石油输出国组织、欧洲安全与合作组织和国际原子能机构的总部所在地。人口189万（2018年1月1日）。奥地利**呈长方形，长与宽之比为3∶2。从上到下由红、白、红三个平行相等的横长方形相连而成，旗面正中是奥地利**图案。此旗的来历可追溯到奥地利大公国时期，据说当参考资料时的巴本堡公爵在与英王理查一世激战时，公爵的白色军衣几乎全被鲜血染红，只有佩剑处留下一道白痕。从此，公爵的采用红白红为战旗颜色。1786年约瑟夫二世把红白红旗作为全军战旗。 申请奥地利留学材料？

修得硕士学位后得进入博士班（Doktoratstudium），撰写博士论文（Dissertation）通过答辩后依学术分类授予不同的博士学位（Doctor）。奥地利学制严谨，原则上，攻读博士领域须与先前所修硕士同一类别。奥地利**高等教育，引进学士学位，但至目前为止，有极少数系所提供学士课程，大部分系所仍以传统Diplomstudium修业规定授课。奥地利公立大学采分工制，各校水平平均，学生是以希望修习科目及交通便利与否作为选校依据。与私立院校相形，公立大学文凭极受重视。维也纳模都儿大学是英语教学吗？奥地利中小学留学要求

维也纳应用科技大学预科学费多少？林茨研究生留学手续

    为了使新生尽快适应大学的生活，维也纳大学采纳了奥地利大学学生会从1976年开始试行的导生制，这种导生制是由1名经过相应培训的高年级或师范专业学生作为导生和12名新生组成一个小组，由这名导生提供的信息和帮助，通过小组活动使这些新生稳定情绪、变他助为自助、增强自决能力，同时帮助他们选定学习课程、讨论职业设想和就业前途，导生活动集中在学期。这种活动是高年级的学生根据学生会的总原则而组织的，并由学生会给予资助，全国每学期经费达160万先令。这种制度一方向有助于解决“教师少、学生多”的矛盾，另一方向高年级学生可以在工作中得到锻炼，增加经济收入，新生也可以缩短“适应期”有助于提高教学质量，颇受学生好评。现行的学位制度较之古典学位制度在内容上已有很大不同，形式上依然是三级学位制，分硕士、博士、讲授资格三种学位。 林茨研究生留学手续

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